新编实用英语

张玉华

目录

  • 1 Unit One Accommodation
    • 1.1 Unit Goals
    • 1.2 Section I Talking Face to Face
      • 1.2.1 Imitating Mini-talks
        • 1.2.1.1 Introduction
        • 1.2.1.2 Imitating Mini-talks
        • 1.2.1.3 Acting Out the Tasks
        • 1.2.1.4 Discussion after class
      • 1.2.2 Further Study:Following Sample Dialouges
        • 1.2.2.1 Leading in
        • 1.2.2.2 Following Sample Dialogues
      • 1.2.3 Putting Language to Use
      • 1.2.4 Time for Relaxing
    • 1.3 Section II Being All Ears
      • 1.3.1 Warming up
      • 1.3.2 Handling a Dialogue
      • 1.3.3 Understanding a Short Speech/Talk
      • 1.3.4 Time for Relaxing
    • 1.4 Section III Trying your Hand
      • 1.4.1 Read and Learn
      • 1.4.2 Write Your Own
    • 1.5 Section IV Maintaining a Sharp Eye
      • 1.5.1 Pre-reading
        • 1.5.1.1 Background Information
        • 1.5.1.2 Extensive Reading
      • 1.5.2 While-reading
      • 1.5.3 Post- reading
    • 1.6 Section V Appreciating Chinese Culture
    • 1.7 Exercises
  • 2 Unit Two Food
    • 2.1 Unit Goals
    • 2.2 Section I Talking face to face
      • 2.2.1 Imitating Mini-talks
        • 2.2.1.1 Introduction
        • 2.2.1.2 Imitating Mini-Talks
        • 2.2.1.3 Acting Out the Tasks
        • 2.2.1.4 Discuss after class
      • 2.2.2 Further Study:Following Sample Dialouges
        • 2.2.2.1 Leading in
        • 2.2.2.2 Following Sample Dialogues
      • 2.2.3 Putting Language to Use
      • 2.2.4 Time for Relaxing
    • 2.3 Section II Being all ears
      • 2.3.1 Warming up
      • 2.3.2 Handling a Dialogue
      • 2.3.3 Understanding a Short Speech/Talk
      • 2.3.4 Time for Relaxing
    • 2.4 Section III Trying your hand
      • 2.4.1 Writing Introduction
      • 2.4.2 Read and Learn
      • 2.4.3 Write your own
    • 2.5 Section IV Maintaining a sharp eye
      • 2.5.1 Pre-reading
        • 2.5.1.1 Background Information
        • 2.5.1.2 Extensive Reading
      • 2.5.2 While-reading
      • 2.5.3 Post-reading
    • 2.6 Section V Appreciating Chinese Culture
    • 2.7 Exercises
    • 2.8 Relaxing
  • 3 Unit Three Travel
    • 3.1 Unit Goals
    • 3.2 Section I Talking face to face
      • 3.2.1 Imitating Mini-talks
        • 3.2.1.1 Introduction
        • 3.2.1.2 Imitating Mini-talks
        • 3.2.1.3 Acting Out the Tasks
      • 3.2.2 Following Sample Dialogues
        • 3.2.2.1 Leading in
        • 3.2.2.2 Sample Dialogues
        • 3.2.2.3 Putting language to use
      • 3.2.3 Discussion after class
    • 3.3 Section II Being all ears
      • 3.3.1 Warming up
      • 3.3.2 Handing a Dialogue
      • 3.3.3 Understanding a Short Speech/Talk
    • 3.4 Section III Trying your hand
      • 3.4.1 Watch and Simulate
      • 3.4.2 Write and Match
    • 3.5 Section IV Maintaining a sharp eye
      • 3.5.1 Pre-reading
      • 3.5.2 While-reading
      • 3.5.3 Post-reading
    • 3.6 Section V Appreciating Chinese Culture
    • 3.7 Exercises
    • 3.8 Relaxing Time
  • 4 Unit Four Shopping
    • 4.1 Unit Goals
    • 4.2 Section I Talking face to face
      • 4.2.1 Imitating Mini-talks
      • 4.2.2 Acting Out the Tasks
      • 4.2.3 Following Sample Dialogues
    • 4.3 Section II Being all ears
      • 4.3.1 Warming up
      • 4.3.2 Handing a Dialogue
      • 4.3.3 Understanding a Short Speech/Talk
      • 4.3.4 Putting Language to Use
      • 4.3.5 Further Study
    • 4.4 Section III Trying your hand
      • 4.4.1 Studying Shopping Ads
      • 4.4.2 Practicing Applied Writing
    • 4.5 Section IV Maintaining a sharp eye
      • 4.5.1 Pre-reading
      • 4.5.2 While-reading
      • 4.5.3 Post-reading
    • 4.6 Section V Appreciating Chinese culture
    • 4.7 Exercises
  • 5 Unit Five Career
    • 5.1 Unit Goals
    • 5.2 Section I Talking face to face
      • 5.2.1 Leading in
      • 5.2.2 Discussion
      • 5.2.3 Imitating Mini-talks
      • 5.2.4 Acting out the Tasks
      • 5.2.5 Following Sample Dialogues
      • 5.2.6 Putting Language to Use
      • 5.2.7 Further Study
      • 5.2.8 Acting out the Task
      • 5.2.9 Summary
    • 5.3 Section II Being all ears
      • 5.3.1 Warming up
      • 5.3.2 Handling a Dialogue
      • 5.3.3 Understanding a Short Speech/Talk
    • 5.4 Section III Trying your hand
      • 5.4.1 Studying Job Advertisement
      • 5.4.2 Practicing Applied Writing
      • 5.4.3 Writing a resume
    • 5.5 Section IV Maintaining a sharp eye
      • 5.5.1 Pre-reading
      • 5.5.2 While-reading
      • 5.5.3 Post-reading
    • 5.6 Section V Complying with professional ethics
  • 6 Classroom Video（录课视频）
    • 6.1 Part One   Open Class Video（公开课）
      • 6.1.1 Open Class Video I
      • 6.1.2 Open Class Video II
      • 6.1.3 推门听课
    • 6.2 Part Two Classroom Video（课堂实录）
      • 6.2.1 Classroom Video I
      • 6.2.2 Classroom Video II
      • 6.2.3 Classroom Video III
      • 6.2.4 Classroom Video IV
      • 6.2.5 Classroom Video V
      • 6.2.6 Classroom Video VI
      • 6.2.7 Classroom Video VII
      • 6.2.8 Classroom Video VIII
      • 6.2.9 Classroom Video IX
      • 6.2.10 Classroom Video X
Unit Goals

 Unit Goals 

What You Should Learn to Do

① Choose a table

② Order from a menu

③ Take an order

④ Enquire about and recommend foods and drinks

⑤ Propose a toast

⑥ Pay the bill

What You Should Know About

① Western and Chinese food

② The way to make a toast speech at a wedding 

③ Adverbial clauses