目录

  • 1 绪论
    • 1.1 绪论教案
    • 1.2 微视频1-1
      • 1.2.1 微视频1-2
  • 2 离散信号与系统的时域分析
    • 2.1 离散信号时域分析教案
    • 2.2 离散系统的时域分析教案
    • 2.3 项目一:银行结算系统的信号模型构建
    • 2.4 微视频
      • 2.4.1 微视频1
      • 2.4.2 微视频2
      • 2.4.3 微视频3
      • 2.4.4 微视频4
      • 2.4.5 微视频5
      • 2.4.6 微视频6
      • 2.4.7 微视频7
      • 2.4.8 微视频8
      • 2.4.9 微视频9
      • 2.4.10 微视频10
      • 2.4.11 微视频11
      • 2.4.12 微视频12
      • 2.4.13 微视频13
    • 2.5 章节测试
  • 3 离散信号与系统的Z域分析
    • 3.1 Z变换与性质教案
    • 3.2 逆变换教案
    • 3.3 系统的Z域分析教案
    • 3.4 微视频
      • 3.4.1 微视频1
      • 3.4.2 微视频2
      • 3.4.3 微视频3
      • 3.4.4 微视频4
      • 3.4.5 微视频5
      • 3.4.6 微视频6
      • 3.4.7 微视频7
      • 3.4.8 微视频8
      • 3.4.9 微视频9
      • 3.4.10 微视频10
      • 3.4.11 微视频11
      • 3.4.12 微视频12
      • 3.4.13 微视频13
      • 3.4.14 微视频14
      • 3.4.15 微视频15
      • 3.4.16 微视频16
    • 3.5 章节测试
  • 4 离散信号频域分析
    • 4.1 DTFT教案
    • 4.2 DFT教案
    • 4.3 项目二:音乐信号频谱分析
    • 4.4 微视频
      • 4.4.1 微视频1
      • 4.4.2 微视频2
      • 4.4.3 微视频3
      • 4.4.4 微视频4
      • 4.4.5 微视频5
      • 4.4.6 微视频6
      • 4.4.7 微视频7
      • 4.4.8 微视频8
      • 4.4.9 微视频9
      • 4.4.10 微视频10
      • 4.4.11 微视频11
      • 4.4.12 微视频12
      • 4.4.13 微视频13
      • 4.4.14 微视频14
      • 4.4.15 微视频15
    • 4.5 单元测试
  • 5 FFT
    • 5.1 DIT-FFT教案
    • 5.2 DIF-FFT教案
    • 5.3 项目三:心电信号时频分析
    • 5.4 单元测试
    • 5.5 微视频
      • 5.5.1 微视频1
      • 5.5.2 微视频2
      • 5.5.3 微视频3
      • 5.5.4 微视频4
      • 5.5.5 微视频5
      • 5.5.6 微视频6
      • 5.5.7 微视频7
      • 5.5.8 微视频8
      • 5.5.9 微视频9
      • 5.5.10 微视频10
  • 6 滤波器的设计
    • 6.1 IIR设计教案
    • 6.2 FIR的设计教案
    • 6.3 单元测试-IIR
    • 6.4 单元测试-FIR
    • 6.5 微视频
      • 6.5.1 微视频1
      • 6.5.2 微视频2
      • 6.5.3 微视频3
      • 6.5.4 微视频4
      • 6.5.5 微视频5
      • 6.5.6 微视频6
      • 6.5.7 微视频7
      • 6.5.8 微视频8
      • 6.5.9 微视频9
      • 6.5.10 微视频10
      • 6.5.11 微视频11
      • 6.5.12 微视频12
      • 6.5.13 微视频13
      • 6.5.14 微视频14
      • 6.5.15 微视频15
      • 6.5.16 微视频16
      • 6.5.17 微视频17
      • 6.5.18 微视频18
      • 6.5.19 微视频19
      • 6.5.20 微视频20
  • 7 数字滤波器的结构
    • 7.1 数字滤波器结构教案
    • 7.2 章节测试
    • 7.3 微视频
      • 7.3.1 微视频1
      • 7.3.2 微视频2
      • 7.3.3 微视频3
      • 7.3.4 微视频4
      • 7.3.5 微视频5
      • 7.3.6 微视频6
      • 7.3.7 微视频7
      • 7.3.8 微视频8
离散信号时域分析教案

攀枝花学院课程教案(课时备课)

                                         

 

授课题目

 
 

1.1离散信号的时域分析

 
 

教学目的

 

和要求

 
 

1、熟悉常见的离散时间信号的定义及其时域特性;

 

2、学会在时域中求解信号的各种运算和变换,包括信号的相加、相乘、数乘、翻转、平移、差分、叠加、卷积和等;

 
 

教学重点

 

 

 
 

学会在时域中求解信号的各种运算和变换,包括信号的相加、相乘、数乘、翻转、平移、差分、叠加、卷积和等;

 
 

教学难点

 
 

学会在时域中求解信号的各种运算和变换,包括信号的相加、相乘、数乘、翻转、平移、差分、叠加、卷积和等;

 
 

教学进程与教法(含课堂教学内容(含思政内容)、教学设计、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配等)

 
 

教学内容(含思政内容)、教学设计、教学过程

 
 

时间分配

 
 

教学方法、手段和师生互动

 
 

思政内容:

 

新冷战思维引发在位霸权大国遏制新兴大国崛起,通过美严格高科技出口管制,对“中国制造2025”感到恐惧,激发学生创新爱国热情,对学生进行爱国主义教育。

 

教学内容:

 

1、常见的离散时间信号的定义及其时域特性;

 

2、在时域中求解信号的各种运算和变换,包括信号的相加、相乘、数乘、翻转、平移、差分、叠加、卷积和等

 

教学设计:

 

    课前思政---课前复习---新课讲解---课后复习---作业布置

 

教学过程:

 

    课前思政---新课讲解---课后复习---作业布置

 
 

2学时

 

 

 
 

多媒体+课堂传统讲授+讲练结合

 

通过讲练结合和启发讨论进行师生互动

 
 

作业布置

 
 

根据具体内容每次课布置1-2个作业或者思考题

 
 

板书设计

 
 

将黑板分为3块,对重点内容进行一条一条,从左到右板书

 
 

课后小结

 
 

1、熟悉常见的离散时间信号的定义及其时域特性;

 

2、学会在时域中求解信号的各种运算和变换,包括信号的相加、相乘、数乘、翻转、平移、差分、叠加、卷积和等;

 

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