攀枝花学院课程教案(课时备课)
| 授课题目 | 1.1离散信号的时域分析 | ||
| 教学目的 和要求 | 1、熟悉常见的离散时间信号的定义及其时域特性; 2、学会在时域中求解信号的各种运算和变换,包括信号的相加、相乘、数乘、翻转、平移、差分、叠加、卷积和等; | ||
| 教学重点
| 学会在时域中求解信号的各种运算和变换,包括信号的相加、相乘、数乘、翻转、平移、差分、叠加、卷积和等; | ||
| 教学难点 | 学会在时域中求解信号的各种运算和变换,包括信号的相加、相乘、数乘、翻转、平移、差分、叠加、卷积和等; | ||
| 教学进程与教法(含课堂教学内容(含思政内容)、教学设计、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配等) | 教学内容(含思政内容)、教学设计、教学过程 | 时间分配 | 教学方法、手段和师生互动 |
| 思政内容: 新冷战思维引发在位霸权大国遏制新兴大国崛起,通过美严格高科技出口管制,对“中国制造2025”感到恐惧,激发学生创新爱国热情,对学生进行爱国主义教育。 教学内容: 1、常见的离散时间信号的定义及其时域特性; 2、在时域中求解信号的各种运算和变换,包括信号的相加、相乘、数乘、翻转、平移、差分、叠加、卷积和等 教学设计: 课前思政---课前复习---新课讲解---课后复习---作业布置 教学过程: 课前思政---新课讲解---课后复习---作业布置 | 2学时
| 多媒体+课堂传统讲授+讲练结合 通过讲练结合和启发讨论进行师生互动 | |
| 作业布置 | 根据具体内容每次课布置1-2个作业或者思考题 | ||
| 板书设计 | 将黑板分为3块,对重点内容进行一条一条,从左到右板书 | ||
| 课后小结 | 1、熟悉常见的离散时间信号的定义及其时域特性; 2、学会在时域中求解信号的各种运算和变换,包括信号的相加、相乘、数乘、翻转、平移、差分、叠加、卷积和等; | ||
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