社会学与中国社会

郭于华 等

目录

  • 1 社会学的学科性质
    • 1.1 我们都是社会性动物
    • 1.2 命运多舛明证其力量所在
    • 1.3 社会人都应具备的心智品质
  • 2 社会学与社会生活
    • 2.1 社会学的公共性
    • 2.2 社会化与社会角色(上)
    • 2.3 社会化与社会角色(下)
    • 2.4 文化系统与文化变迁(上)
    • 2.5 文化系统与文化变迁(下)
  • 3 社会学的基本理论与研究方法
    • 3.1 古典社会学理论三大家
    • 3.2 社会学理论与现代社会
    • 3.3 社会学研究方法概述
    • 3.4 社会学的定量研究
    • 3.5 社会学的定性研究
    • 3.6 涂尔干关于自杀的研究
    • 3.7 中国自杀问题研究
    • 3.8 研究方法的对比分析
  • 4 社会关系与社会结构
    • 4.1 社会角色
    • 4.2 社会群体与社会组织
    • 4.3 社会关系:六度分割理论
    • 4.4 社会关系:找工作与社会网
    • 4.5 泰坦尼克号与社会结构
    • 4.6 社会结构的测量与作用
  • 5 社会分层与社会流动
    • 5.1 阶级还是阶层
    • 5.2 社会的开放与封闭
    • 5.3 案例分析:教育视角下的分层与流动
    • 5.4 富二代还是官二代,你呢?
  • 6 社会群体与社会组织
    • 6.1 富士康青年工人为何自杀?
    • 6.2 中西社会结构的比较
    • 6.3 社会组织与社会建设
    • 6.4 中国和谐社会的建设
  • 7 社会制度与社会治理
    • 7.1 国家的产生与职能
    • 7.2 民主政体
    • 7.3 极权政体
    • 7.4 威权政体
    • 7.5 社会自治
  • 8 乡村社会与城市社会
    • 8.1 农业文明的起源与延续
    • 8.2 农业社会与乡土中国
    • 8.3 城乡二元结构中的中国农民
    • 8.4 中国的城市化问题
  • 9 集体行为与社会运动
    • 9.1 社会运动理论的发展
    • 9.2 个体行为、集体行为与权利维护
    • 9.3 公民权利的依法维护
    • 9.4 维稳体制与不稳定幻象
  • 10 社会变迁与转型
    • 10.1 社会变迁与现代化
    • 10.2 现代化的理论解释
    • 10.3 全球化发展趋势
    • 10.4 路在何方?如何走出陷阱?
  • 11 阅读
    • 11.1 阅读
  • 12 问卷调查
    • 12.1 问卷调查
社会学的定量研究
  • 1 视频
  • 2 章节测验



1、定量研究的基本特点

定量研究(quantitative research)——从特定假设出发将社会现象数量化,计算出相关变量之间的关系,由此得出“科学的”、“客观的”研究结果。

对于研究对象的认知往往“广而浅”,可以把握一般特征,但同时可能缺乏更为深入的理解。

通过科学的抽样方法,可以使研究的结论推广到抽样的整体。


2、定量研究的主要方式

A、问卷调查

问卷:一组封闭或开放的问题。

抽样与代表性:方法比数量更重要。

B、基本概念

变量:性别(定类)、年龄(定比)。

自变量:影响别的变量的变量。

因变量:被影响的变量。

相关:两个变量同时变化。

因果:一个变量的变化导致另一个变量的变化。确定了因果作用机制。

虚假相关:冰淇淋与游泳溺水、牛奶与死亡率

C、分析逻辑:探求变量间的关系

比如,分析“教育程度对个人收入有显著影响”。自变量:“教育程度”(因)、因变量:“个人收入”(果),寻找一组案例(比如1000个人),测量他们的教育程度(读了多少“年”的书)和个人收入(一年收入多少“元”),利用统计工具,计算这1000组“年”和“元”之间的关系。