第一课时 欣赏教学的内容与要求
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一、感受与欣赏领域的教学内容
音乐表现要素
音乐情绪与情感
音乐体裁与形式
音乐风格与流派
二、感受与欣赏领域的教学模式
第一阶段:创设情境 激趣导入
第二阶段:新作赏析 感知体会
第三阶段:理解体验 创编实践
第四阶段:拓展延伸 小结升华
三、感受与欣赏领域的基本原则
教学内容选择原则:
(一)由浅入深
(二)由近及远
(三)由具体到抽象
教学原则:
(一)由表及里
(二)精讲多听
(三)调动想象、联想能力

