中国近现代史纲要（2023版）

马炯

目录

  • 1 导言
    • 1.1 导言
    • 1.2 一、大学生为什么要学习中国近现代史？
      • 1.2.1 教学视频：为什么要学习中国近现代史？
    • 1.3 二、如何把握中国近现代史的主题和主线
      • 1.3.1 教学视频：把握近现代史的主题和主线
      • 1.3.2 教学视频：把握中国近现代史的历史分期和基本框架
    • 1.4 三、怎样才能学好中国近现代史？
      • 1.4.1 教学视频：怎样才能学好中国近现代史？
      • 1.4.2 教学视频：学习中国近现代史的基本方法
    • 1.5 四、学习课程的基本要求
      • 1.5.1 教学视频：准确把握《中国近现代史纲要》的教学目标与要求
    • 1.6 本章小结
    • 1.7 本章测验
  • 2 上编  从鸦片战争到五四运动前夜（1840-1919）
  • 3 综述  风云变幻的八十年
    • 3.1 一、鸦片战争前的中国与世界
      • 3.1.1 教学视频:鸦片战争前的中国和世界
      • 3.1.2 视频资料:中国封建社会从昌盛到衰落
    • 3.2 二、外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质
      • 3.2.1 教学视频:中国社会的半殖民地半封建性质
      • 3.2.2 视频资料:鸦片战争-中国近代史的起点
    • 3.3 三、近代中国的基本矛盾和历史任务
      • 3.3.1 教学视频:近代中国的主要矛盾和历史任务
      • 3.3.2 视频资料:中国近现代史混剪
    • 3.4 本章小结
    • 3.5 本章测验
  • 4 第一章  反对外国侵略的斗争
    • 4.1 一、资本-帝国主义对中国的侵略
      • 4.1.1 教学视频：资本—帝国主义的军事侵略（一）
      • 4.1.2 教学视频：资本—帝国主义的军事侵略（二）
      • 4.1.3 教学视频：资本—帝国主义的经济掠夺（一）
      • 4.1.4 教学视频：资本—帝国主义的经济掠夺（二）
      • 4.1.5 教学视频：资本—帝国主义的政治侵略
      • 4.1.6 教学视频：资本—帝国主义的文化渗透
      • 4.1.7 视频资料1：英国是怎样一步一步侵占香港的
      • 4.1.8 视频资料2：晚晴海关的外籍官员
    • 4.2 二、抵御外国武装侵略  争取民族独立的斗争
      • 4.2.1 教学视频：反抗外来侵略斗争的历程
      • 4.2.2 教学视频：反对瓜分中国的图谋
      • 4.2.3 视频资料1：义和团运动
      • 4.2.4 视频资料2：瓜分之局
    • 4.3 三、反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
      • 4.3.1 教学视频：近代中国历次反侵略战争失败的原因
      • 4.3.2 教学视频：正确认识中国人民的反侵略斗争
      • 4.3.3 视频资料：辛丑条约
    • 4.4 本章小结
    • 4.5 本章测验
  • 5 第二章  对国家出路的早期探索
    • 5.1 一、 农民群众斗争风暴的起落
      • 5.1.1 教学视频：太平天国农民运动爆发的时代背景
      • 5.1.2 教学视频：太平天国农民运动的历程
      • 5.1.3 教学视频：正确评价《天朝田亩制度》和《资政新篇》
      • 5.1.4 教学视频：太平天国农民运动的意义
      • 5.1.5 教学视频：太平天国农民起义失败的原因和教训
    • 5.2 二、 洋务运动的兴衰
      • 5.2.1 教学视频：洋务运动发生的历史背景
      • 5.2.2 教学视频：洋务运动的指导思想
      • 5.2.3 教学视频：洋务运动的主要内容
      • 5.2.4 教学视频：洋务运动的性质
      • 5.2.5 教学视频：洋务运动失败的原因
    • 5.3 三、维新运动的兴起和夭折
      • 5.3.1 教学视频：戊戌维新运动发生的历史背景（一）
      • 5.3.2 教学视频：戊戌维新运动发生的历史背景（二）
      • 5.3.3 教学视频：戊戌维新运动发生的历史背景（三）
      • 5.3.4 教学视频：戊戌维新变法运动的发展过程
      • 5.3.5 教学视频：戊戌维新运动的意义
      • 5.3.6 教学视频：戊戌维新运动失败的原因
    • 5.4 本章小结
    • 5.5 本章测验
  • 6 第三章  辛亥革命与君主专制制度的终结
    • 6.1 第一节  举起近代民族民主革命的旗帜
      • 6.1.1 教学视频：资产阶级革命的历史条件（一）
      • 6.1.2 教学视频：资产阶级革命的历史条件（二）
      • 6.1.3 教学视频：资产阶级革命派的活动（一）
      • 6.1.4 教学视频：资产阶级革命派的活动（二）
      • 6.1.5 教学视频：三民主义学说和资产阶级共和国方案
      • 6.1.6 视频资料：孙中山
      • 6.1.7 视频资料：革命派与改良派的论战
    • 6.2 第二节  辛亥革命与建立民国
      • 6.2.1 教学视频：资产阶级发动武装起义（一）
      • 6.2.2 教学视频：资产阶级发动武装起义（二）
      • 6.2.3 教学视频：中华民国的建立
    • 6.3 第三节  辛亥革命的失败
      • 6.3.1 教学视频：辛亥革命失败及原因（一）
      • 6.3.2 教学视频：辛亥革命失败及原因（二）
      • 6.3.3 视频资料：宋教仁血案
      • 6.3.4 视频资料：袁世凯称帝
      • 6.3.5 视频资料：护国战争
    • 6.4 本章小结
    • 6.5 本章测验
  • 7 中编  从五四运动到新中国成立（1919-1949）
  • 8 综述  翻天覆地的三十年
    • 8.1 一、中国所处的时代和国际环境
      • 8.1.1 教学视频：中国所处的时代和国际环境
    • 8.2 二、“三座大山”的重压
      • 8.2.1 教学视频：“三座大山”的重压
    • 8.3 三、两个中国之命运
      • 8.3.1 教学视频：两个中国之命运
    • 8.4 本章小结
    • 8.5 本章测验
  • 9 第四章  开天辟地的大事变
    • 9.1 第一节  新文化运动和五四运动
      • 9.1.1 教学视频:北洋军阀的黑暗统治（一）
      • 9.1.2 教学视频:北洋军阀的黑暗统治（二）
      • 9.1.3 教学视频:北洋军阀的黑暗统治（三）
      • 9.1.4 教学视频 : 新文化运动的兴起
      • 9.1.5 教学视频：白话文革命
      • 9.1.6 教学视频：鲁迅与新小说
      • 9.1.7 教学视频：新文化运动的意义与局限性
    • 9.2 第二节  马克思主义进一步传播与中国共产党诞生
      • 9.2.1 教学视频:五四运动爆发的原因（一）
      • 9.2.2 教学视频:五四运动爆发的原因（二）
      • 9.2.3 教学视频:马克思主义在中国的初步传播（一）
      • 9.2.4 教学视频:马克思主义在中国的初步传播（二）
      • 9.2.5 教学视频:五四运动的发展过程与发扬五四精神
    • 9.3 第三节  中国革命的新局面
      • 9.3.1 教学视频:中国共产党建立的阶级基础和思想基础
      • 9.3.2 教学视频:中国早期马克思主义者队伍（一）
      • 9.3.3 教学视频:中国早期马克思主义者队伍（二）
      • 9.3.4 教学视频:中国共产党的早期组织和中共一大（一）
      • 9.3.5 教学视频:中国共产党的早期组织和中共一大（二）
      • 9.3.6 教学视频:中共一大代表的人生轨迹
      • 9.3.7 教学视频:中国共产党成立的历史特点和历史意义
      • 9.3.8 教学视频:中国民主革命纲领的制定
      • 9.3.9 教学视频：国民革命与国共合作的建立
      • 9.3.10 教学视频：中国国民党一大与国民革命的高潮
      • 9.3.11 教学视频：大革命中的中国共产党
      • 9.3.12 教学视频：国民革命意义、失败原因与经验教训
    • 9.4 本章小结
    • 9.5 本章测验
  • 10 第五章  中国革命的新道路
    • 10.1 第一节  对革命新道路的艰苦探索
      • 10.1.1 一、国民党在全国统治的建立
      • 10.1.2 教学视频：国民党在全国统治的建立（一）
      • 10.1.3 教学视频：国民党在全国统一的建立（二）
      • 10.1.4 二、土地革命战争的兴起
      • 10.1.5 教学视频：土地革命战争兴起（一）
      • 10.1.6 教学视频：土地革命战争（二）
      • 10.1.7 三、走农村包围城市，武装夺取政权的道路
      • 10.1.8 教学视频：农村包围城市，武装夺取政权
    • 10.2 第二节  中国革命在探索中曲折前进
      • 10.2.1 一、土地革命战争的发展及其挫折
      • 10.2.2 教学视频：中华苏维埃共和国的建立
      • 10.2.3 教学视频：反“围剿”战争的失败与红军长征
      • 10.2.4 二、中国革命的历时性转折
      • 10.2.5 教学视频：遵义会议及长征的胜利（一）
      • 10.2.6 教学视频：遵义会议及长征胜利（二）
      • 10.2.7 教学视频：遵义会议及长征胜利（三）
      • 10.2.8 三、总结历史经验，迎接全民族抗日战争
      • 10.2.9 本章小结
      • 10.2.10 本章测验
  • 11 第六章  中华民族的抗日战争
    • 11.1 第一节、日本发动灭亡中国的侵略战争
      • 11.1.1 教学视频：日本对中国的侵略及在华暴行（一）
      • 11.1.2 教学视频：日本对中国的侵略及在华暴行（二）
      • 11.1.3 教学视频：日本对中国的侵略及在华暴行（三）
      • 11.1.4 教学视频：日本对中国的侵略及在华暴行（四）
      • 11.1.5 视频资料：东方危急：九一八事变
      • 11.1.6 视频资料：日军在中国东北强行灌输“日满亲善”思想
      • 11.1.7 视频资料：还原“卢构桥事变”始末
      • 11.1.8 视频资料：七三一细菌部队
    • 11.2 第二节、中国人民奋起抗击日本侵略者
      • 11.2.1 教学视频：中国共产党举起武装抗日的旗帜
      • 11.2.2 教学视频：抗日民族统一战线方针的建立与特点（一）
      • 11.2.3 教学视频：抗日民族统一战线方针的建立与特点（二）
      • 11.2.4 教学视频：抗日民族统一战线方针的建立与特点（三）
      • 11.2.5 教学视频：抗日民族统一战线方针的建立与特点（四）
      • 11.2.6 教学视频：全民族同仇敌忾奋起抗战
      • 11.2.7 视频资料：西安事变：民族大义垂青史
    • 11.3 第三节、国民党与抗日的正面战场
      • 11.3.1 教学视频：中国国民党的对日政策观（一）
      • 11.3.2 教学视频：中国国民党的对日政策观（二）
      • 11.3.3 教学视频：正确评价抗战时期的国民党正面战场（一）
      • 11.3.4 教学视频：正确评价抗战时期的国民党正面战场（二）
      • 11.3.5 教学视频：正确评价抗战时期的国民党正面战场（三）
      • 11.3.6 教学视频：正确评价抗战时期的国民党正面战场（四）
    • 11.4 第四节、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
      • 11.4.1 教学视频：关于抗日战争的领导权问题
      • 11.4.2 教学视频：中国共产党是抗日战争的中流砥柱（一）
      • 11.4.3 教学视频：中国共产党是抗日战争的中流砥柱（二）
      • 11.4.4 教学视频：中国共产党是抗日战争的中流砥柱（三）
      • 11.4.5 教学视频：中国共产党是抗日战争的中流砥柱（四）
      • 11.4.6 教学视频：中国共产党是抗日战争的中流砥柱（五）
      • 11.4.7 教学视频：中国共产党是抗日战争的中流砥柱（六）
      • 11.4.8 教学视频：中国共产党是抗日战争的中流砥柱（七）
      • 11.4.9 教学视频：中国共产党的自身建设
      • 11.4.10 视频资料：百团大战
      • 11.4.11 视频资料：论持久战
      • 11.4.12 视频资料：“三三制”政权
    • 11.5 第五节、抗日战争的胜利及其原因和意义
      • 11.5.1 教学视频：抗日战争的胜利（一）
      • 11.5.2 教学视频：抗日战争的胜利（二）
      • 11.5.3 教学视频：中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位
      • 11.5.4 教学视频：抗日战争胜利的意义
      • 11.5.5 教学视频：抗日战争胜利的原因和基本经验
      • 11.5.6 视频拓展：中国政府为什么高调纪念抗战胜利70周年（一）
      • 11.5.7 视频拓展：中国政府为什么高调纪念抗战胜利70周年（二）
      • 11.5.8 视频资料：日本投降仪式
    • 11.6 本章小结
    • 11.7 本章测验
  • 12 第七章  为新中国而奋斗
    • 12.1 第一节  从争取和平民主到进行自卫战争
      • 12.1.1 教学视频：中国共产党争取和平民主的斗争（一）
      • 12.1.2 教学视频：中国共产党争取和平民主的斗争（二）
      • 12.1.3 教学视频：中国共产党争取和平民主的斗争（三）
      • 12.1.4 教学视频：中国共产党争取和平民主的斗争（四）
      • 12.1.5 教学视频：国民党发动内战和解放区军民的自卫战争
      • 12.1.6 视频资料：重庆谈判-毛泽东弥天大勇赴渝州
      • 12.1.7 视频资料：全面内战爆发
    • 12.2 第二节  国民党政府处在全民的包围中
      • 12.2.1 教学视频：全国解放战争的胜利发展
      • 12.2.2 教学视频：土地改革与农民的广泛发动
      • 12.2.3 视频资料：千里跃进大别山
    • 12.3 第三节  中国共产党与民主党派的合作
      • 12.3.1 教学视频：中国第三条道路破灭与多党合作、政治协商格局的形成（一）
      • 12.3.2 教学视频：中国第三条道路破灭与多党合作、政治协商格局的形成（二）
    • 12.4 第四节  创建人民民主专政的新中国
      • 12.4.1 教学视频：国民党政权的覆灭与覆灭原因（一）
      • 12.4.2 教学视频：国民党政权的覆灭与覆灭原因（二）
      • 12.4.3 教学视频：国民党政权的覆灭与覆灭原因（三）
      • 12.4.4 教学视频：国民党政权的覆灭与覆灭原因（四）
      • 12.4.5 教学视频：新政协会议与中华人民共和国建立
      • 12.4.6 教学视频：中国革命胜利的原因和基本经验
      • 12.4.7 视频资料：横扫千军如卷席 三大战役定江山
      • 12.4.8 视频资料：进京赶考去！
    • 12.5 本章小结
    • 12.6 本章测验
一、大学生为什么要学习中国近现代史？

 

中国共产党也十分重视历史的学习与研究，注意总结和汲取历史经验。党的领导人曾反复地对治史的重要性作出过深刻论述。

“今天的中国是历史的中国的一个发展，我们是马克思主义的历史唯物主义者，我们不应该割断历史。”  ——毛泽东

“青年人不了解历史，我们要用历史教育青年，教育人民。”“我们要懂得一点历史，这是中国发展的一个精神动力。” ——邓小平

“如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色的社会主义事业。”——江泽民

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”——习近平