基于一平三端开展的多维教学

张武艳

目录

  • 1 线上教学：基础篇
    • 1.1 教学第一步：如何登陆
    • 1.2 教学第二步：云盘百宝
    • 1.3 教学第二步：资料检索
    • 1.4 教学第三步：课程创建
      • 1.4.1 学校通用创建课程方式
      • 1.4.2 排课信息已对接学校激活课程创建
      • 1.4.3 word文档内容
  • 2 线上教学：章节内容完善篇
    • 2.1 线上课程框架搭建
    • 2.2 美化课程门户、丰富课程介绍
    • 2.3 视频内容的上传与编辑
    • 2.4 文档内容的上传与查看
    • 2.5 图文内容的上传与编辑
    • 2.6 图书音频等内容的上传
    • 2.7 小节测验的添加与编辑
  • 3 线上教学：辅助资料建设篇
    • 3.1 师生共享资料的建设
    • 3.2 课程题库建设
    • 3.3 作业库试卷库的建设
  • 4 线上教学：开课准备篇
    • 4.1 班级建设学生添加
    • 4.2 学生学习方式的设定
    • 4.3 教师团队/助教添加
  • 5 线上教学：课前教学篇
    • 5.1 通知运用：说明课程学习要求等
    • 5.2 学生如何参与学习
    • 5.3 师生如何线上讨论
    • 5.4 师生如何实时交流
    • 5.5 教师查看学习情况和备课
  • 6 线上教学：线上（下）互动篇
    • 6.1 直播答疑交互
    • 6.2 课堂（线上）互动
      • 6.2.1 PPT投屏教学（线下）
      • 6.2.2 1.出勤统计：签到
      • 6.2.3 2.举手表决：投票
      • 6.2.4 3.意向调查：问卷
      • 6.2.5 4.随机参与：选人
      • 6.2.6 5.争分夺秒：抢答
      • 6.2.7 6.词云分析：讨论
      • 6.2.8 7.弹幕护体：学生反馈
      • 6.2.9 8.生生互评：评分
      • 6.2.10 9.小组任务：分组
      • 6.2.11 10.手写同步：白板
      • 6.2.12 11.随堂检测：测验
    • 6.3 课堂反馈：课堂报告
  • 7 线上教学：阶段考核篇
    • 7.1 作业考试发布
    • 7.2 学生作业考试作答
    • 7.3 作业考试查看批阅
  • 8 线上教学：数据统计篇
    • 8.1 课程大数据统计
    • 8.2 课程管理
  • 9 线上教学工具篇
    • 9.1 点滴记录：笔记
    • 9.2 兴趣交流圈：小组
    • 9.3 轻轻松松记录会议过程
直播答疑交互
  • 1 手机：学习通操作
  • 2 电脑：平台操作

线上教学过程当中可以通过直播的方式来和学生进行交互



1、视频学习：直播的编辑与发布