团体心理辅导

孟红

目录

  • 1 学习须知
    • 1.1 学习须知（Z）
    • 1.2 学习须知（G）
    • 1.3 课堂实践展示
    • 1.4 讨论
  • 2 第一讲 团体概述
    • 2.1 概念及区分、分类、发展历史
    • 2.2 讨论
    • 2.3 章节测验
  • 3 第二讲 团体心理辅导的主要理论
    • 3.1 团体辅导理论
    • 3.2 团辅主题—课外实践
    • 3.3 阅读资料
    • 3.4 章节测验
  • 4 第三讲 团体心理辅导的领导者
    • 4.1 阅读材料
    • 4.2 团体的领导者
    • 4.3 章节测验
  • 5 第四讲 团体心理辅导的阶段
    • 5.1 阅读材料
    • 5.2 团体心理辅导的阶段、团体氛围
    • 5.3 章节测验
  • 6 第五讲 团体心理辅导的技术
    • 6.1 反应、互动、行动技术
      • 6.1.1 阅读材料
      • 6.1.2 视频、课件
      • 6.1.3 讨论
    • 6.2 讨论技术、行为训练技术
      • 6.2.1 阅读材料
      • 6.2.2 课件、视频
      • 6.2.3 讨论
      • 6.2.4 团体实训
    • 6.3 其他技术：心理剧、家庭治疗
      • 6.3.1 阅读材料
      • 6.3.2 课件、视频
      • 6.3.3 讨论
      • 6.3.4 校园情境剧（舞台心理剧）演出技术分析
      • 6.3.5 心理剧治疗实录
      • 6.3.6 章节测验
  • 7 第六讲 团体心理辅导的操作程序和实施步骤
    • 7.1 团体中的练习/团体活动
      • 7.1.1 阅读资料
      • 7.1.2 视频、课件
      • 7.1.3 讨论
      • 7.1.4 作业
    • 7.2 团体辅导的组织与实施步骤
      • 7.2.1 阅读资料
      • 7.2.2 视频、课件
      • 7.2.3 作业
    • 7.3 团体效果的评估
      • 7.3.1 阅读材料
      • 7.3.2 视频、课件
    • 7.4 作业：团体辅导案例分析
    • 7.5 讨论：团体辅导案例的改进策略
    • 7.6 章节测验
  • 8 第七讲 团体过程在不同团体中的应用
    • 8.1 儿童团体
      • 8.1.1 阅读资料
      • 8.1.2 课件、视频
      • 8.1.3 作业
    • 8.2 青少年团体
      • 8.2.1 阅读资料
    • 8.3 团体过程在学校教育中的应用
      • 8.3.1 阅读材料
      • 8.3.2 课件、视频
      • 8.3.3 教学案例
    • 8.4 附录：非结构式团体
    • 8.5 章节测验
  • 9 第八讲 团体心理辅导的伦理道德
    • 9.1 阅读资料
  • 10 附录
    • 10.1 实践教学（辅修 2023）
    • 10.2 实践教学（模块 2023）
    • 10.3 实践教学视频
      • 10.3.1 实践教学视频2021
      • 10.3.2 实践教学视频2022 辅修
    • 10.4 补充阅读材料1：中小学心理健康教育指导纲要
    • 10.5 补充阅读材料2：团体辅导研究规范
    • 10.6 补充阅读材料3：心理剧修订
    • 10.7 补充阅读材料4：团体方案
  • 11 课程考查
    • 11.1 团体心理辅导（专业）
    • 11.2 领导者成长方案的设计
    • 11.3 班级团体辅导方案的设计
  • 12 优秀作业
    • 12.1 团体辅导在学科教学中的应用
    • 12.2 团体辅导方案
团体心理辅导的阶段、团体氛围

学习目标

  1. 掌握团体发展的阶段；

  2. 了解团体咨询各阶段的特征、主要任务；

  3. 把握团体咨询过程影响团体气氛的因素：团体凝聚力、防卫与接纳、自我认识。

学习任务

  1. Mooc中的学习任务：第四章团体心理辅导的阶段及影响因素

  2. 学习6.1-6.2的内容；

  3. 完成讨论：第六章 讨论1—讨论2；

  4. 完成本章的作业。

重点、难点

  1. 了解团体咨询各阶段的特征；

  2. 把握团体咨询过程中团体气氛的变化：从而明确成员和领导者的职责，利用积极因素，创造良好环境。

视频

课件