教学实验三
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1 学习目标要求
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2 教学课件
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3 教学视频
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4 实验讲义
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5 文献资料
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一、学习目标
1. 知识目标
理解脲酶的基本性质(如分子量、等电点、溶解性等)及其在大豆中的分布。
掌握有机溶剂沉淀和等电点沉淀法分离纯化酶的基本原理。
理解酶固定化的基本原理,掌握海藻酸钠-氯化钙包埋法固定化酶的操作方法。
2. 技能目标
掌握通过调节pH至等电点实现酶沉淀分离的实验技巧。
掌握酶固定化的基本操作流程,特别是海藻酸钠包埋法的应用。
3. 素养目标
能够分析不同提取和纯化方法的优缺点,理解其在实验设计中的适用性。
能够结合实验结果,思考分析固定化酶的评价指标;
培养实验反思能力,能够从实验过程中发现问题并提出改进建议。
二、学习要求
1. 实验前准备
预习实验内容,了解脲酶的性质及实验所用方法的原理。
熟悉实验步骤,明确每一步操作的目的和注意事项。
做好小组实验分工,准确记录数据,分析结果
2. 实验中要求
严格按照实验步骤操作,注意实验安全和试剂使用的规范性。
认真观察实验现象,及时记录关键步骤的变化(如pH变化、沉淀形成等)。
保持实验台面整洁,实验结束后及时清洗器具并整理实验环境。
3. 实验后要求
撰写实验报告,内容包括实验流程简述、方法分析、结果讨论与实验反思。
分析脲酶提取与固定化过程中的关键步骤及其影响因素。
提出实验中存在问题的可能原因,并尝试提出改进建议(附加题部分)。

