目录

  • 1 第一章:中国古典舞基训课程须知及考核
    • 1.1 课程须知
    • 1.2 课程考核办法
  • 2 第二章:扶把部分
    • 2.1 第一节:蹲组合(四)
    • 2.2 第二节:擦地组合(四)
    • 2.3 第三节:小踢腿(四)
    • 2.4 第四节:单腿蹲组合(四)
    • 2.5 第五节:小弹腿组合(四)
    • 2.6 第六节:腰组合(四)
    • 2.7 第七节:压腿(四)
    • 2.8 第八节:控制组合(四)
    • 2.9 第九节:大踢腿组合(四)
  • 3 第三章:中间部分
    • 3.1 第一节:重心舞姿组合(四)
    • 3.2 第二节:头与躯干组合
    • 3.3 第三节:大踢腿组合(前)
    • 3.4 第四节:大踢腿组合(旁)
    • 3.5 第五节:紫金冠
    • 3.6 第六节:控制组合(四)
    • 3.7 七节:踏步翻身
    • 3.8 第八节:点步翻身
    • 3.9 第九节:斜线平转
    • 3.10 第十节: 掖腿转
  • 4 第四章:跳跃部分
    • 4.1 第一节:原地小跳
    • 4.2 第二节:掖腿小跳
    • 4.3 第三节:舞姿小跳
    • 4.4 第四节:原地中跳
    • 4.5 第五节:变位中跳
    • 4.6 第六节:劈腿跳
    • 4.7 第七节:凌空跃
    • 4.8 第八节:大射燕跳
    • 4.9 第九节:倒踢紫金冠
    • 4.10 第十节:凌空跃接虎跳
第二节:掖腿小跳

授课

章节

第四章: 跳跃部分

掖腿小跳训练

授课

时数

4

教学目的与要求

本章对小跳、中跳、大跳进行有效的训练,在训练中轻盈、伸展的起跳和空中感觉与快速爆发起跳是训练的重点与目的。小跳要掌握起跳与落地的方法、中跳要增加弹跳能力,对膝部关节的韧性和大腿肌肉爆发能力的训练;大跳是空中技术能力训练,运用人体在空中肢体的表现力呈现中国古典舞特有的舞姿造型。

教学内容提纲

小跳目的是教会学生掌握起、落的方法训练脚的灵活与踝关节的力量及速度为中的各种舞姿奠定基础。

教学重点与难点

 

重点:学生力度,软度素质的训练

难点:弹跳的力度与速度

教学方法与手段

 

口传身授法、讲授法、演示法、讨论法、练习法。

教学过程设计

教学思路设计

1、掖腿小跳的规格要领

2、掖腿小跳短句练习

一、导入新课

通过基训课程中来训练,而古典舞的形态是建立在直立基础上的拧、倾、圆、曲这种双重性的特殊要求必须贯穿在训练的全部过程。

二、新课讲解

1、掖腿小跳的规格要领

2、掖腿小跳短句练习

三、实训练习

掖腿小跳短句(动作要领)

原地小跳应注意经半蹲到推直过程中保持身体的直立起跳过程中注意脚尖抓地的力量尽量绷直脚尖。落地时经膝盖缓冲继续加深半跨再进行连续的小跳。1.原地小跳(一位、二位、五位)

掖腿小跳训练短句 

组合元素:掖腿小跳、旁提按腿小跳

音乐: 4/4 4x8

准备

面对1左前丁字步双背手5-6双手经大三节拉开至双山膀

7-8

(1)

1-4左掖腿小跳4左双抹手

5-8右按腿小跳4右双抹手

(2)

1左掖腿小跳左旁提双手拎至左顺风旗位

2右掖腿小跳右旁提双手拎至右顺风旗位

3左掖腿小跳左旁提双手拎至左顺风旗位

4右掖腿小跳右旁提双手拎至右顺风旗位   

5面对1右脚向3点上步蹲留左旁腰左手左脚向1点划小半圆

6左脚蹲踩右腿后按腿

7左掖腿小跳,左双抹手8右脚推蹬脚背收右前五位双手拉至小七位

(3)- (4)

另一侧重复(1)-(2)动作

结束

5-8收左前丁字步双背手    

四、巩固复习

中国古典舞基训课程是一门持续性的课程,是需要反复训练的。在每一堂中,新学的动作或组合需要每次教授新课前都要复习,来巩固这些组合的内容,形成肌肉记忆,达到量到质变,来提高肌肉能力和技术技巧能力,为以后的课程和剧目奠定好基础。

五、归纳总结

1、直立形态、拧倾形态古典舞基本训练中的拧倾形态通过身韵来练习,另一方面通过基训课程中来训练,而古典舞的形态是建立在直立基础上的拧、倾、园、曲这种双重性的特殊要求必须贯穿在训练的全部过程。

2、通过训练而掌握好正确的基本手的位置是古典舞的重要的要求,也为以后的古典舞打下很好基础。

 

作业与

思考题

 

1、小跳主要解决身体的什么问题?

2、跳的前提动作是什么?

3、小跳的高度有何要求?

视频资料: