目录

  • 1 第一章:中国古典舞基训课程须知及考核
    • 1.1 课程须知
    • 1.2 课程考核办法
  • 2 第二章:扶把部分
    • 2.1 第一节:蹲组合(四)
    • 2.2 第二节:擦地组合(四)
    • 2.3 第三节:小踢腿(四)
    • 2.4 第四节:单腿蹲组合(四)
    • 2.5 第五节:小弹腿组合(四)
    • 2.6 第六节:腰组合(四)
    • 2.7 第七节:压腿(四)
    • 2.8 第八节:控制组合(四)
    • 2.9 第九节:大踢腿组合(四)
  • 3 第三章:中间部分
    • 3.1 第一节:重心舞姿组合(四)
    • 3.2 第二节:头与躯干组合
    • 3.3 第三节:大踢腿组合(前)
    • 3.4 第四节:大踢腿组合(旁)
    • 3.5 第五节:紫金冠
    • 3.6 第六节:控制组合(四)
    • 3.7 七节:踏步翻身
    • 3.8 第八节:点步翻身
    • 3.9 第九节:斜线平转
    • 3.10 第十节: 掖腿转
  • 4 第四章:跳跃部分
    • 4.1 第一节:原地小跳
    • 4.2 第二节:掖腿小跳
    • 4.3 第三节:舞姿小跳
    • 4.4 第四节:原地中跳
    • 4.5 第五节:变位中跳
    • 4.6 第六节:劈腿跳
    • 4.7 第七节:凌空跃
    • 4.8 第八节:大射燕跳
    • 4.9 第九节:倒踢紫金冠
    • 4.10 第十节:凌空跃接虎跳
课程考核办法

课程考核


(一)考核目的与要求

1.考核目的

通过考试对学生所学中国古典舞基训(二)的内容(动作、舞姿、腰、腿、胯的软、开度以及技术技巧)等学习情况、掌握程度进行全面检查并向舞蹈教研室同行老师进行一个详细的专业教学汇报。通过考试,促进并提高学生对中国古典舞基训课学习的认识,并为以后的中国古典舞基训学习打下坚实的基础。

2.考核要求

考核学生把杆及中间动作舞姿的规范与准确,身体柔韧性、协调性、稳定性以及技术技巧动作的掌握程度。考试总体要求学生舞姿准确、动作与音乐节奏相互吻合协调,结合完美,较好的掌握技术性动作。

例:第一章 把杆练习(二)考核要求学生对动作的规范性、舞姿的准确性及动作之间的衔接予以较好的把握,并且要求动作与音乐结合紧密。

第二章 中间练习(二)考核要求学生在进行中间动作练习时强调身体重心的稳定,注重组合动作衔接的流畅性,强调舞姿的准确,造型的优美及动作时身体的韵律感,对所学跳、转、翻技术性动作予以较好的掌握和应用。

 

(二)考核方式

考试(技能操作

 

(三)成绩评定

总评成绩=平时成绩×40%+期末成绩×60%

其中平时成绩(百分制)包括:作业分、考勤、其他;其他成绩含课前预习、课堂交流与提问、平时基本技能操作、课程竞赛等。