发展心理学

王金霞

目录

  • 1 第一章 绪论
    • 1.1 案例导学
      • 1.1.1 基尼的故事
      • 1.1.2 狼孩的故事
    • 1.2 线上课堂
      • 1.2.1 发展心理学概述
      • 1.2.2 发展心理学的重大课题
      • 1.2.3 发展心理学的诞生和演变
      • 1.2.4 发展心理学的研究方法
    • 1.3 拓展阅读
    • 1.4 观点论坛
    • 1.5 课后检测
  • 2 第二章 胎儿心理发展
    • 2.1 案例导学
    • 2.2 线上课堂
      • 2.2.1 胎儿生理及心理发展
      • 2.2.2 影响胎儿身心发展的因素
      • 2.2.3 胎儿期的心理卫生
    • 2.3 拓展阅读
    • 2.4 观点论坛
    • 2.5 课后检测
  • 3 第三章  婴儿心理发展
    • 3.1 案例导学
    • 3.2 线上课堂
      • 3.2.1 婴儿生理发展及其心理学意义
      • 3.2.2 婴儿认知发展
      • 3.2.3 婴儿言语发展
      • 3.2.4 婴儿情绪、社会性发展
      • 3.2.5 婴儿气质
    • 3.3 拓展阅读
    • 3.4 观点论坛
    • 3.5 课后检测
  • 4 第四章 幼儿心理发展
    • 4.1 案例导学
    • 4.2 线上课堂
      • 4.2.1 幼儿生理发育和动作的发展
      • 4.2.2 幼儿的游戏
      • 4.2.3 幼儿认知发展
      • 4.2.4 幼儿言语发展
      • 4.2.5 幼儿个性与社会性发展
    • 4.3 拓展阅读
    • 4.4 观点论坛
    • 4.5 课后检测
  • 5 第五章 小学儿童心理发展
    • 5.1 案例导学
    • 5.2 线上课堂
      • 5.2.1 小学儿童的身体发育
      • 5.2.2 小学儿童的学习
      • 5.2.3 小学儿童的认知发展
      • 5.2.4 小学儿童个性与社会性发展
    • 5.3 拓展阅读
    • 5.4 观点论坛
    • 5.5 课后检测
  • 6 第六章  青少年心理发展
    • 6.1 案例导学
    • 6.2 线上课堂
      • 6.2.1 青少年生理发展的特点
      • 6.2.2 青少年思维的发展
      • 6.2.3 青少年情绪的发展
      • 6.2.4 青少年个性与社会性发展
      • 6.2.5 青少年期的心理社会问题
    • 6.3 拓展阅读
    • 6.4 观点论坛
    • 6.5 课后检测
  • 7 第七章 成年早期个体心理发展
    • 7.1 案例导读
    • 7.2 线上课堂
      • 7.2.1 成年早期的基本问题
      • 7.2.2 成年早期认知发展
      • 7.2.3 成年早期自我的发展
      • 7.2.4 成年早期人生观、价值观的确立
      • 7.2.5 成年早期的恋爱、婚姻与事业
    • 7.3 拓展阅读
    • 7.4 观点论坛
    • 7.5 课后检测
  • 8 第八章 成年中期个体心理发展
    • 8.1 案例导学
    • 8.2 线上课堂
      • 8.2.1 成年中期发展任务
      • 8.2.2 成年中期的智力发展
      • 8.2.3 成年中期的人格发展
      • 8.2.4 成年中期的生活
    • 8.3 拓展阅读
    • 8.4 观点论坛
    • 8.5 课后检测
  • 9 第九章  成年晚期个体心理发展
    • 9.1 案例导学
    • 9.2 线上课堂
      • 9.2.1 人口老龄化与老年心理
      • 9.2.2 成年晚期的认知
      • 9.2.3 成年晚期情绪、情感特点
      • 9.2.4 成年晚期的社会性与人格发展
      • 9.2.5 成年晚期的心理适应与长寿心理
    • 9.3 拓展阅读
    • 9.4 观点论坛
    • 9.5 课后检测
案例导学

正修转眼间成长为一名中学生，父母发现他似乎逐渐地变成另外一个人。他特别爱打扮，对自己的体重、身高、相貌格外在意；对父母过分关心自己感到反感，嫌父母唠叨，对父母偷看自己的日记尤其感到烦恼，有时候打电话都怕父母听到，与父母的交流和沟通越来越少了；特别喜欢与同学在一起，有一些十分要好的朋友，连衣服的样式、发型等都要与同学一样时髦。他很在乎别人对他的看法，经常说感到周围的人都在注意他。你能否用自己的成长经历解释正修所经历的这些变化？