第五讲 历史的新转折

教学目的和要求

让学生了解五四前后中国历史发生转折的的基本情况，加深对历史大转折必然性的认识。

教学重点

中共创建

教学难点

新思潮的传播到中共创建

教学方法

讲授辅以课堂讨论

教学步骤

课程导入：

提问：

五四前后，中国历史为什么会发生转折？

教学内容

一、五四运动

1、起因

2、进程

3、影响与成功原因分析

二、新思潮的澎湃与改造社会的探索

1、新思潮的澎湃

2、改造社会的探索——工读互助运动：

三、马克思主义的传播与论争

1、杜威来华与问题与主义的争论

2、罗素来华与关于社会主义的论战

3、中国无政府主义

四、中共创建及其历史特点

1、中共创建

2、民主革命纲领提出

3、历史特点

五、中共领导的早期民众运动

农民运动

青年运动：

妇女运动：

六、北京政府时期的资产阶级改良思潮与运动

1、好人政府主义

2、省自治与联省自治

3、废督裁兵

4、制宪救国

基本概念

五四运动 中共一大 民主革命纲领 党内合作 好人政府  联省自治

思考题

     1、五四运动的口号和主力、原因、意义各是什么？

2、中共一大、二大的决定及意义是什么？

3、国共第一次合作的原因、方式、标志各是什么？

4、五四运动比辛亥革命有什么不同？国民革命运动比辛亥革命有什么不