2021新课标研究与教材研究

程天虎

目录

  • 1 第一单元  新课程概述
    • 1.1 为什么学习新课程研究
    • 1.2 新课程的背景——新世纪
    • 1.3 新课程的背景——中国特色社会主义新时代
  • 2 第二单元 新课程与历史新课程标准
    • 2.1 新课程研究的国际背景
    • 2.2 素质教育与新课程新理念
    • 2.3 中国学生发展核心素养与历史学科核心素养
  • 3 第三单元高中历史新课程标准解读
    • 3.1 新课标解读高中培养目标
    • 3.2 历史学科核心素养
    • 3.3 历史教师的核心素养
    • 3.4 高中历史学科核心素养——山东
  • 4 第四单元高中历史学科核心素养与教学实践
    • 4.1 核心素养与课程目标
    • 4.2 核心素养与课程内容
    • 4.3 历史学科核心素养与水平
    • 4.4 核心素养与教学实践
  • 5 第五单元中学历史教材解读
    • 5.1 教材与部编教材解读
    • 5.2 初高中历史新教材解读
    • 5.3 中学历史教师对教材的解读与使用
  • 6 第六单元初中历史课标与教材
    • 6.1 部编初中历史课标与新教材解读
    • 6.2 部编初中历史名师授课案例
  • 7 复习总结
    • 7.1 课程回顾复习
    • 7.2 复习题
为什么学习新课程研究