目录

  • 1 B2U5 Value of Life
    • 1.1 Get Started
      • 1.1.1 Watch and Discussion
      • 1.1.2 Quotes
    • 1.2 Listen and Respond
    • 1.3 Read and Explore
      • 1.3.1 Text A
        • 1.3.1.1 Main Ideas of Text A
        • 1.3.1.2 Details Study of Text A
          • 1.3.1.2.1 Article
          • 1.3.1.2.2 Words and Phrases
          • 1.3.1.2.3 Notes on Text A
          • 1.3.1.2.4 Reading Aloud
    • 1.4 Enhanced Language Awareness
      • 1.4.1 Words in Action
      • 1.4.2 Grammar
    • 1.5 Theme-Related Writing
      • 1.5.1 Writing
      • 1.5.2 Reference
  • 2 B2U7 Adversity
    • 2.1 Get Started
      • 2.1.1 Watch and Discussion
      • 2.1.2 Quotes
    • 2.2 Listen and Respond
    • 2.3 Read and Explore
      • 2.3.1 Text A
        • 2.3.1.1 Main Ideas of Text A
        • 2.3.1.2 Details Study of Text A
          • 2.3.1.2.1 Article
          • 2.3.1.2.2 Words and Phrases
          • 2.3.1.2.3 Notes on Text A
        • 2.3.1.3 Reading Aloud
    • 2.4 Enhanced Language Awareness
      • 2.4.1 Words in Action
      • 2.4.2 Grammar
    • 2.5 Theme-Related Writing
      • 2.5.1 Writing
      • 2.5.2 Reference
  • 3 B3U2 Love
    • 3.1 Get Started
      • 3.1.1 Watch and Discussion
      • 3.1.2 Quotes
    • 3.2 Listen and Respond
    • 3.3 Read and Explore
      • 3.3.1 Text A
        • 3.3.1.1 Main Ideas of Text A
        • 3.3.1.2 Details Study of Text A
          • 3.3.1.2.1 Article
          • 3.3.1.2.2 Words and Phrases
          • 3.3.1.2.3 Notes on Text A
          • 3.3.1.2.4 Reaing Aloud
    • 3.4 Enhanced Language Awareness
      • 3.4.1 Words in Action
      • 3.4.2 Grammar
    • 3.5 Theme-Related Writing
      • 3.5.1 Writing
      • 3.5.2 Reference
  • 4 B3U5 Health
    • 4.1 Get Started
      • 4.1.1 Watch and Discussion
      • 4.1.2 Quotes
    • 4.2 Listen and Respond
    • 4.3 Read and Explore
      • 4.3.1 Text A
        • 4.3.1.1 Main Ideas of Text A
        • 4.3.1.2 Details Study of Text A
          • 4.3.1.2.1 Article
          • 4.3.1.2.2 Word and Phrases
          • 4.3.1.2.3 Notes on Text A
        • 4.3.1.3 Reading Aloud
    • 4.4 Enhanced Language Awareness
      • 4.4.1 Words in Action
      • 4.4.2 Grammar
    • 4.5 Theme-Related Writing
      • 4.5.1 Writing
      • 4.5.2 Reference
  • 5 B3 U6 Happiness
    • 5.1 Get Started
      • 5.1.1 Watching and Discussion
        • 5.1.1.1 Script
      • 5.1.2 Quotes
    • 5.2 Listen and Respond
    • 5.3 Read and Explore
      • 5.3.1 Text A
        • 5.3.1.1 Main Ideas of Text A
        • 5.3.1.2 Details Study of Text A
          • 5.3.1.2.1 Article
          • 5.3.1.2.2 Words and Phrases
          • 5.3.1.2.3 Notes on Text A
        • 5.3.1.3 Reading Aloud
    • 5.4 Enhance Language Awareness
      • 5.4.1 Words in Action
      • 5.4.2 Grammar
    • 5.5 Theme-related Writing
      • 5.5.1 Reference
  • 6 B3 U7 Education
    • 6.1 Get Started
      • 6.1.1 Watching and Discussion
        • 6.1.1.1 Script
      • 6.1.2 Quotes
    • 6.2 Listen and Respond
      • 6.2.1 listen script
    • 6.3 Read and Explore
      • 6.3.1 Text A
        • 6.3.1.1 Main Ideas of Text A
        • 6.3.1.2 Details Study of Text A
          • 6.3.1.2.1 Article
          • 6.3.1.2.2 Words and Phrases
          • 6.3.1.2.3 Notes on Text A
        • 6.3.1.3 Reading Aloud
    • 6.4 Enhance Language Awareness
      • 6.4.1 Words in Action
      • 6.4.2 Grammar
    • 6.5 Theme-related Writing
      • 6.5.1 Reference
  • 7 CET4 Training
    • 7.1 Exercise 1
    • 7.2 Exercise 2
    • 7.3 Exercise 3
    • 7.4 Exercise 4
    • 7.5 Exercise 5
    • 7.6 Exercise 6
  • 8 CET 6 Training
    • 8.1 Exercise 1
    • 8.2 Exercise 2
    • 8.3 Exercise 3
    • 8.4 Exercise 4
    • 8.5 Exercise 5
    • 8.6 Exercise 6
Enhance Language Awareness

Useful Expressions

Useful Expressions from Text A

Chinese Equivalences

drop by for a visit

登门拜访

move sb. to tears

使某人感动得热泪盈眶

be taken with simple pleasures

喜爱简单的乐事

gobble up something new

渴望占有新东西

show off for people at the top

向社会顶层的人炫耀

come from the heart

发自内心

on the contrary

相反