教学设计
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1.学习需要分析
CAD/CAM技术能否充分发挥作用，不仅得靠自身，还得依赖计算机系统的软硬件条件。 如何选择和配置合理的软硬件就显得尤为重要。
2.教案首页设计
| 课程名称：计算机辅助设计 教学内容：CAD/CAM系统的构成 教材章节：第2章 第1、2、3节 授课时间： 共2学时 |
| 教学目的： Ø 了解CAD/CAM系统软硬件的构成 Ø 了解CAD/CAM系统的网络配置 |
| 教学内容： 是否重、难点 Ø CAD/CAM系统硬件构成及介绍 否 Ø CAD/CAM系统软件构成及介绍 重点 Ø CAD/CAM系统网络配置 重点 |
| 作业与思考：（课内与课外） Ø 流行的IP/TCP协议与其他协议的异同； Ø 常见的网络配置结构 Ø 系统软硬件构成 |
| 考核要求和内容： Ø 系统软硬件构成 Ø IP/TCP协议与其他协议的异同 |
3.教学过程设计
教学过程设计表
| 程序 | 教学内容 | 教学方法 | 教学手段 | 学生活动 | 教师活动 | 时间（分） |
| 1 | 导入 | 讨论法 | 多媒体 | 听讲讨论 | 引导思维 | 5 |
| 2 | 介绍CAD/CAM系统的构成（软、硬件） 、网络配置、网络协议 | 讲授 | 多媒体 | 听讲 | 内容讲解、命令操作 | 80 |
| 3 | 总结与考核 | 归纳 | 多媒体 | 讨论 | 布置作业 | 5 |
