毛泽东的自我设计
1.自我实现的时代背景
青年毛泽东生活的时代是中国沉沦于封建专制主义和军阀混战的时代，其自我实现的人格理想正是鸦片战争来中国反帝反封建、救国图强与启蒙这一历史主题的积极反映。他认为救国必先救民，就要“变化民质”，而要做到“变化民质”，又有赖于人人能“实现自我”。
自我实现论真正对青年毛泽东有重大影响的是他在湖南第一师范的老师、后来成为他岳父的杨昌济先生。杨昌济在英国留学时，深受格林影响。归国以后，他在一师讲修身课，就将“自我实现”列为专题。格林认为：意志是自由的，自由意志的实质内容就是主体自我对实现某种理想观念的追求。杨昌济还以德国新康德派哲学家泡尔生的《伦理学原理》一书为教材，在课堂上向毛泽东介绍。泡尔生说：“吾言道德之正鹄在至善，而至善即具足之生活。夫具生活者何耶？盖谓人类之体魄及精神，其势力皆发展至高而无所歉然之谓也。”毛泽东则在《批语》中说：“人类之目的在实现自我而已。实现自我者，即充分发达吾人身体及精神之能力至于最高之谓。”
青年毛泽东的自我实现思想主要来自西方文化，但也吸收和融合了中国传统文化哲学中一些有价值的思想因素。强调“行”在道德修养中的重要性，是中国传统文化的重要思想之一，给予了毛泽东深刻影响。不管在实践中还是理论上，毛泽东都极为注重“行”在道德完善中的意义。
2.自我实现的内涵
实现身体能力至于最高毛泽东在《批注》中写到：“人类之目的，在实现自我而已。实现自我者，即充分发达吾身体及精神之能力至于最高之谓。”在这里“自我”包括两个方面，体魄与精神或身与心，实现自我就是使这两方面得到充分发展，身心并完。发达身体即满足来自感性生命的欲望，同时强健筋骨，野蛮其体魄，以充溢血气。实现自我，身心并完，首先是要发达身体，强健筋骨。青年毛泽东强调的这种自我实现，事实上就是我们今天所说的人的全面发展，为了实现这种自我发展，毛泽东从青年时代起就非常注意从各方面对自己的锻炼。
毛泽东认为主体是在勤苦实践中获得的，不仅是事功，还是人格的意志、勇力、体魄的坚固锤炼；反过来说，也只有具备了这些人格因素，才能经受住勤苦实践的考验，在向理想目标奋进的征途中才不至于生出心有余而力不足的空叹。这样，对于青年，毛泽东十分自然地把体魄勇力上升为人格重塑的首要前提。并写下《体育之研究》一文，在这篇著名文章中，青年毛泽东对自己的要求是“文明其精神，野蛮其体魄”，而且十分强调体育锻炼和意志的作用。强固体魄、勇力、意志的一个最基本的修炼途径就是体育锻炼，这是青年毛泽东写<体育之研究>的重要动机。强壮勇武的体魄，“野蛮”的运动，在他看来是一种令人向往的人生境界，锻炼身体归根到底是为了适应激越紧张的战斗生活。当然，智识与道德是十分重要的，甚至是人之所以为人和民族新生的根本标志。
青年毛泽东提到的实现自我除了发达身体一方面外，还要发达精神，实现精神能力至于最高。发达身体是基础，发达精神是发展。因而，自我实现即确立自己的人格，完善自己的身心，以及充分发掘自己的潜能。
毛泽东即使在接受西方民主主义文化的时候，总是紧紧把握住儒家传统“内圣外王”人生理想的形式和框架，将其视为一种至善的境界和实现“具足生活”的必由途径。他把传统的“修身然后平天下”的“内圣外王”之道，分解为一种利己和利他的关系。
青年毛泽东力图将“内圣外王”的人生理想和西方民主主义文化结合起来的愿望，尤其体现在他对英国哲学家格林的“自我实现”学说的理解和把握之中。格林将人生的终极目标界定为“最高理想的实现”，即达到自我意识和绝对意识的同一，也就是自我和上帝的同一。青年毛泽东不赞同格林“自我实现”学说的客观唯心主义哲学基础，不同意他标举的客观之道德律，他真正垂青的是“自我实现”学说所表现出来的那种昂扬亢奋的进取精神。毛泽东把它接受过来，使他立志成就“内圣外王”之业，即做圣贤、豪杰的思想变得更为坚定。他说：“圣贤、豪杰之所以称，乃其精神及身体之能力发达最高之谓。”这与他对“自我实现”的解释—：人类之目的在实现自我而已。实现自我者，即充分发达吾人身体及精神之能力至于最高之谓”完全一致，自我实现的最高理想就是做圣贤豪杰。由此可见，毛泽东对“自我实现”的理想也带有颇多的儒家人生理想的痕迹。他在提倡个性解放时，总是把它和对民质的变换、社会的改造结合起来，总是把以己任的责任感和义务意识结合起来。
3.“自我实现”的启事
青年毛泽东的自我实现论是毛泽东青年时期的人生观、价值观、实践观的集中表现。这种人生观、价值观对毛泽东一生的活动趋向和思想发展都产生了极为深刻的影响，使他成为了一代伟人。青年毛泽东的自我实现论对我们当代大学生的成长和成才有着很好的借鉴价值和指导意义。
一、“以天下为己任”的崇高人生理想；
二、追求真理，有自己主张，不随波逐流；
三、认真读书，扎实培养自己的素质与能力，不断完善自我；四、“野蛮其体魄”—做“身心并完”之人。
在青年毛泽东看来，如果三育并重，就能达到古人所提出的智仁勇都齐全的“三达德”的完美境界，把自己培养成国家的栋梁之才。
