1.1 测量学的任务和主要内容

1.2 测绘学科的内涵和发展历史

1.3 地面点位的确定与坐标系

1.4 测量工作的程序以及基本内容

1.5 水准面的曲率对观测量的影响

1.6 测量的长度单位

1.7 章节练习

1.8 章节测验

1.9 课后讨论

1.10 补充学习资源

1.11 课程思政点

2.1 高程测量概述

2.2 水准测量原理

2.3 水准尺和水准仪

2.4 水准测量的方法及成果整理

2.6 精密水准仪和电子水准仪

2.7 水准测量的误差分析

2.8 章节练习

2.9 章节测验

2.10 课后讨论

2.11 补充学习资源

2.12 课程思政点

3.1 水平角和垂直角观测原理

3.2 经纬仪的构造及度盘读数

3.3 水平角观测

3.4 垂直角观测

3.5 经纬仪的检验和校正

3.6 水平角观测的误差分析

3.7 章节练习

3.8 章节测验

3.9 课后讨论

3.10 课程思政点

4.1 距离测量概述

4.2 卷尺量距

4.3 视距测量

4.4 光电测距

4.5 光电测距的归算

4.6 电子全站仪

4.7 章节练习

4.8 章节测验

4.9 课后讨论

4.10 全站仪是什么？全站仪能做什么？

4.11 课程思政点

5.1 测量误差概念

5.2 评定测量精度的标准

5.3 观测值的算术平均值及改正值

5.4 观测值的精度评定

5.5 误差传播定律

5.6 误差传播定律的应用

5.7 加权平均值及其中误差

5.8 章节练习

5.9 章节测验

5.10 课后讨论

5.11 课程思政点

6.1 控制测量概述

6.2 平面控制网的定位和定向

6.3 导线测量和导线计算

6.4 交会定点的计算

6.5 三、四等水准测量

6.6 用全球定位系统测定点位

6.7 章节练习

6.8 章节测验

6.9 课后讨论

6.10 补充学习资源

6.11 课程思政点

7.1 GNSS系统的组成

7.2 卫星定位的基本原理

7.3 GNSS定位方法

7.4 GNSS定位误差

7.5 GNSS定位方式

7.6 GNSS控制测量

7.7 我国卫星导航定位系统的发展

7.8 卫星导航定位系统的应用

7.9 课后讨论

8.1 地形图基本知识

8.2 图根控制测量

8.3 地物平面图测绘

8.4 等高线地形图测绘

8.5 数字地形测量

8.6 数字地形测量的机助成图（了解）

8.7 城市三维模型构建

8.8 章节练习

8.9 章节测验

8.10 课后讨论

8.11 补充学习资源

8.12 课程思政点

9.1 地形图应用概述

9.2 地形图应用的基本内容和方法

9.3 面积测量和计算

9.4 工程建设中的地形图应用

9.5 数字地形图的应用

9.6 章节练习

9.7 章节测验

9.8 课后讨论

9.9 补充学习资源

9.10 课程思政点

10.1 工程测量的主要内容

10.2 常见元素的施工放样方法

10.3 常见的建筑工程测量

10.4 课后讨论

11.1 无人机测量

11.2 激光雷达与激光扫描

11.3 4D产品、三维模型与实景三维中国建设

11.4 3S技术

11.5 课后讨论

12.1 核心知识点思维导图

12.2 计算题

12.3 计算题+附加题

12.4 名词解释

12.5 第1章 绪论

12.6 第2章 水准测量与水准仪

12.7 第3章 角度测量与经纬仪

12.8 第4章 距离测量与全站仪

12.9 第5章 误差理论

12.10 第6章 控制测量

12.11 第7章 碎步测量

12.12 第8章 地形图基本应用

13.1 实验1：水准仪的认识与使用

13.2 实验2：普通水准测量

13.3 实验3：四等水准测量

13.4 实验4：经纬仪的认识与使用

13.5 实验5：测回法观测水平角

13.6 实验6：方向观测法观测水平角

13.7 实验7：竖直角观测

13.8 实验8：全站仪的认识与使用

13.9 实验9：全站仪导线测量

13.10 实验10：全站仪碎步测量（坐标测量）

13.11 实验11：全站仪点位放样

13.12 实验12：RTK的认识与使用

13.13 实验13：南方Cass安装与基本使用

13.14 实验14：地形图绘制

13.15 实验综合考核：实验综合作业

14.1 外业测量过程以及注意事项

14.2 全站仪与RTK使用方法

14.3 南方Cass使用说明书

14.4 如何绘制草图

14.5 cass绘图全流程

14.6 Cass如何绘制道路

14.7 Cass如何绘制房屋

14.8 Cass地形图编辑

14.9 练习数据下载