目录

  • 1 “大众创业、万众创新”的时代召唤
    • 1.1 李晓奇:创客文化的起源与发展
    • 1.2 李晓奇:创客空间与创新创业活动
    • 1.3 李晓奇:创新创业教育的发展
    • 1.4 李晓奇:新时期的中国创新创业教育
    • 1.5 韩鹏:开启创新创业之旅
    • 1.6 韩鹏:在竞赛与实践中蜕变
    • 1.7 韩鹏:在创新创业中成长
    • 1.8 韩鹏:面向产品原型的创客实战
    • 1.9 李岩:电子产品原型与开发板
    • 1.10 韩鹏:主要科创竞赛及其特点
    • 1.11 韩鹏:课程内容安排与联系方式
    • 1.12 李岩:学习资料与网络社区
    • 1.13 李岩:树莓派的官方资源
  • 2 创新思维方式的建立与创意萌发
    • 2.1 韩鹏:团队创新思维工具
    • 2.2 韩鹏:认识头脑风暴
    • 2.3 韩鹏:系统性创新思维工具
    • 2.4 韩鹏:认识TRIZ与SIT
    • 2.5 韩鹏:认识IDEO设计思维
  • 3 产品原型开发板与开发环境入门
    • 3.1 韩鹏:认识电子开发板
    • 3.2 韩鹏:“派”家族的新成员
    • 3.3 韩鹏:高性能电子开发板
    • 3.4 韩鹏:集成开发环境
    • 3.5 韩鹏:辅助开发工具
    • 3.6 韩鹏:虚拟机与界面工具
    • 3.7 韩鹏:思维导图工具
    • 3.8 韩鹏:三维建模软件
    • 3.9 李岩:电路与APP原型设计软件
    • 3.10 李岩:传感器与显示屏
    • 3.11 李岩:丰富的DIY工具
    • 3.12 李岩:物料清单与BOM成本
  • 4 基于树莓派的项目实践与应用
    • 4.1 韩鹏:初识树莓派开发板
    • 4.2 韩鹏:认识树莓派4B开发板
    • 4.3 韩鹏:基于树莓派的项目开发准备
    • 4.4 韩鹏:初识Raspbian操作系统
    • 4.5 韩鹏:Raspbian的安装与初始化
    • 4.6 韩鹏:组建树莓派最小系统
    • 4.7 韩鹏:树莓派日常使用常见配件
    • 4.8 韩鹏:树莓派项目开发必备配件
    • 4.9 韩鹏:初识树莓派HAT扩展板
    • 4.10 韩鹏:丰富的树莓派扩展板家族
  • 5 【实践微视频】树莓派项目开发实践
    • 5.1 树莓派的基本配置与连接
    • 5.2 基于树莓派的LAMP网站服务器配置
    • 5.3 版本控制系统GIT的安装与使用
    • 5.4 使用虚拟机安装Raspbian X86(详细)
    • 5.5 基于树莓派CSI摄像头的配置与使用
    • 5.6 树莓派USB摄像头安装与远程访问
    • 5.7 SQL语言的使用与数据库创建
    • 5.8 FTP文件系统的部署与使用
    • 5.9 SAMBA文件分享平台的部署与使用
    • 5.10 树莓派搭建WordPress网站系统
    • 5.11 实现网站系统与元器件联动
  • 6 Arduino开发与应用基础
    • 6.1 李岩:初识Arduino UNO
    • 6.2 李岩:Arduino Uno的芯片与常用引脚
    • 6.3 李岩:Arduino IDE的安装与使用
    • 6.4 李岩:Arduino开发板的连接与应用
    • 6.5 李岩:Arduino的常用网络工具
    • 6.6 李岩:Arduino IDE例程的应用
    • 6.7 李岩:Arduino Uno的接线与扩展板
    • 6.8 李岩:综合实践套件与器材
  • 7 【实践微视频】Arduino项目开发实践
    • 7.1 树莓派与Arduino的连接与使用
    • 7.2 树莓派与Arduino连接超声波传感器
  • 8 【实践微视频】机器学习项目开发基础
    • 8.1 Github与Gitlab快速入门
    • 8.2 ANACONDA深度学习环境的快速搭建
    • 8.3 MXNET PYTORCH框架的安装
    • 8.4 Jupyter与VScode快速安装
  • 9 【研究生班】在创新创业活动中成长
    • 9.1 通过创新创业活动实现能力提升
    • 9.2 专业能力与创新创业能力的融合
    • 9.3 参与创新创业活动的成长路径
    • 9.4 专业创新能力的强化与跃升
    • 9.5 韩鹏:“调研河北”申报筹备
    • 9.6 2020课程简介及考核要求
    • 9.7 2020结课要求及参考
  • 10 【实践微视频】项目视频制作基础
    • 10.1 基于会声会影的视频制作的基本概念
    • 10.2 音视频剪辑基础
    • 10.3 视频动作编辑
    • 10.4 轨迹追踪特效
    • 10.5 绿幕抠图特效
  • 11 课程辅助资源及结课调研
    • 11.1 韩鹏:课程辅助资源及获取方式
    • 11.2 【敬请结课后填写】调研问卷
  • 12 [线下直播]创享沙龙暨《创客实战训练营》公开课
    • 12.1 李晓奇:新益求新——创新、专注与协作的力量
    • 12.2 韩鹏:评委眼中的好项目——科创竞赛选题指导
    • 12.3 韩鹏:好作品来自好团队——科创竞赛组队经验分享
    • 12.4 韩鹏:从“耳目一新”到“意犹未尽”——科创作品新媒体设计探索
    • 12.5 张淑梅:践行真知——创新创业企业实地参观实习
    • 12.6 柳彬德:实践的力量——项目调研与创意反思
    • 12.7 新建课程目录
李岩:丰富的DIY工具

同学们,大家好!欢迎大家来到《创客实战训练营》的课堂。我是主讲教师李岩。这节课我们继续来认识丰富的电子设计DIY工具。

【丰富的电子设计DIY工具】

热熔胶枪与电烙铁是最常用的元器件粘接工具,两者的原理和使用方式有所不同——热熔胶枪使用胶棒粘合各类元器件,工作温度相对较低。在使用热熔胶枪前,应先将选择功率适合的胶枪,通电后预热3-5分钟以确保受热均匀出胶流畅;使用时应保持热熔胶条表面干净,匀速挤出胶水和进行涂抹;使用后,应将热熔胶枪放置在专用支架上并直立于桌面冷却,避免接触带有余热的枪嘴引发事故。

【热熔胶枪使用后需放置在专用支架上直立于桌面冷却】

电烙铁主要用于焊接元件及导线,工作温度相对较高,在使用前同样需要通电并预热3-5分钟。在使用时应右手持电烙铁,左手用尖嘴钳或镊子夹持元件或导线,在烙铁头刃面粘上一定量的焊锡并将刃面紧贴在焊点处,电烙铁与水平面大约成60℃角以便于熔化的锡从烙铁头上流到焊点上,烙铁头在焊点处停留的时间控制在2~3秒钟然后抬开烙铁头,在焊点处的锡冷却凝固方可松开左手;在使用完毕后,同样应及时断电并将电烙铁放在支架上充分冷却,以防止事故的发生。

【电烙铁使用后同样需放置在专用支架上冷却

当然,很多时候我们希望随时的进行一些设备的测试或搭建临时电路,这时我们需要用到面包板与杜邦线。在使用面包板时应注意其孔位的连接特点,在典型的面包板上,每一行数字中,标有abcde、fghij的孔位分别连通,面包板两侧的+与-标示线所对应的孔位分别连通。在实验时通常将电源的正负极分别于+和-标示线所示的孔位相连,以便面包板上的元器件获取电源和接地,另外通常将采用双列直插封装方式的芯片对齐面包板中心的凹槽插入面包板,以使芯片中的每一个引脚能够在特定标号的数字行中引出,便于使用万用表和其他元器件在引出的引脚孔位获取信号。

【使用杜邦线、面包板搭建临时电路进行设备测试】

杜邦线通常用于连接面包板、元器件,以及连接开发板上的GPIO接口,分为公对公、公对母、母对母三种类型,长度与颜色各异。在使用时应注意握持绝缘区域、避免触碰引脚,接线与拔线时应上下垂直插拔,在实验中可以通过不同颜色的杜邦线区分各个信号,以避免连接错误。

【使用不同颜色的杜邦线连接区分各信号】

万用表也是一类必不可少的DIY工具。在本节课程的最后,请同学们回忆一下在中学进行电类实验时所用到的万用表,思考,在使用万用表的时候,要注意哪些问题呢?请通过讨论版块告诉我们。

【万用表】