同学们，大家好！欢迎大家来到《创客实战训练营》的课堂。我是主讲教师韩鹏。

这节课，让我们以头脑风暴方法为例，探究开展创新创业活动时团体性创新方法的使用技巧。和所有的团体性创新方法一样，头脑风暴的实施过程明显有别于传统的“开会”，它强调以充满主动性和规则性的方式召开专题会议。在这个过程中它会通过贯彻若干基本原则和特殊规定，给与会者创造一种主动思考、自由联想、积极创新的特殊气氛。在这样的气氛中，处于团体中的个体将会产生一系列的连锁反应，也就是思维的“风暴”，从而使个体思考问题的热情和动力显著增强、竞争意识进一步萌发，有助于整个团体获得量多、面广、质优的发明创造设想。

  

【有别于传统的开会模式，“头脑风暴”着重于创造主动思考、自由联想、积极创新的氛围并期望积极引发个体的连锁反应并产生”风暴“】

但是请同学们注意：虽然头脑风暴等团体性创新方法能够利用集体思维解决问题、体现了集思广益的特点，但是如不按照正确的方式进行，则很容易陷入争议、混乱，导致降低的效率，“风暴”也就成了“灾难”。因此，在具体开展大学生创客团体在使用此方法时应当明确其基本原则。

【方法使用不当陷入争议会导致“风暴”变“灾难”】

头脑风暴方法得以成功开展的核心在于遵循以下四项重要原则，即——自由畅想、推迟评判、以量求质、综合集成。

【“头脑风暴”四项重要的基本原则】

“自由畅想”就是要提示参与者在表达观点时尽可能不受传统思维观念的束缚，不必介意观点是否荒唐可笑，鼓励提出新奇的、天马行空的想法，通过发散、侧向、逆向思维等形式，从广阔的学科领域寻找新颖的发明创造方案；“推迟评判”是强调不要对刚刚萌发的创新构思进行过早批判，为创意的诱发、深化和完善提供时间，而不是将其在萌芽阶段扼杀；“以量求质”的关键是“质量递进效应”，通过强调数量推动思维覆盖面的不断扩大；“综合集成”要求每一位与会者认真听取他人的发言，不断将创意进行汇总和有机组合、进而提出更有创意的方案。

【通过发散、侧向、逆向思维等形式从广阔的学科领域提出大量新奇甚至天马行空的想法寻找新颖的发明创造方案以推动思维覆盖面的不断扩大，同时在不进行过早批判的基础上不断进行创意汇总与有机融合】

此外，时间也是组织头脑风暴组织过程中的重要资源，每个创客团队在开展头脑风暴时都应该指定或推选一名成员兼职“计时员”的角色。这个角色可以事先同大家确定好充分讨论以及用于整理创意和形成意见的时间，并在适当时候提醒团队成员所剩的时间，从而把控整个进度，避免讨论热烈却又没有结果的情况出现。

        

【时间是”头脑风暴“的重要资源，设置”计时员“的角色可以进行会议进度管理，避免讨论热烈却又没有结果的情况出现】

从程序的角度，一次完整的头脑风暴包含以下几个关键环节：会前准备、热身阶段、明确问题、自由畅谈、会后整理。

会前准备一般由会议的召集人或召集人指定的工作人员进行，主要工作包括预先发放活动相关资料，布置会场桌椅，准备便签纸、笔等，良好的会前准备能够显著提高头脑风暴的效率和效果。

【进行充分的会前准备】

热身阶段一般由召集人与参与人员进行相互介绍，可以通过逐一发言或热身游戏的方式促进成员之间的彼此认识；同时在这一阶段也可以简单介绍一下任务相关的背景情况，提高大家对问题的了解和兴趣，刺激每一位成员的思维逐渐活跃。在这一阶段，召集人需要准确描述任务目标、提出在讨论中需要注意的有关问题并强调相关原则。在表述任务和要求时应尽量简洁、明确，但是力求避免过于严肃周全，保护参与讨论成员的积极性和思维状态。

【热身阶段在相对轻松的氛围下相互介绍同时明确任务目标】

自由畅谈是头脑风暴的核心阶段，也是创意萌发的关键。在这一阶段召集人应尽量激发每一位成员参与讨论的积极性，引导大家思考和表达，并且注意对有价值的观点和信息进行及时的记录整理。需要注意的是，对于缺少头脑风暴经验的团队，应该在基本原则以外向成员们强调一些附加原则，例如避免私自交谈、避免打断或评价他人的发言、发言时应注意简洁明了、每次只表达一个创意等等。

【自由畅谈阶段每位成员进行发言表达创意】

在头脑风暴结束后，召集人应向所有成员逐一确认经过整理后的创意，并补充没有被记录的创意。之后进一步组织成员们对创意进行筛选和评价，通过比较、投票等手段优中择优，最终确定最佳方案或最可行的方案，作为此次讨论的成果。

【头脑风暴结束后通过比较头片进行创意筛选评价以确定最优方案】