张学新的对分课堂：世界教育改革中的中国原创

一、对分课堂创始人

二、提出背景 

三、什么是对分课堂？

隔堂讨论：对分课堂的关键

对分的五个关键环节

对分课堂的四个过程

ABBC分组模式

亮考帮

四、教师的四个错误

五、为什么对分课堂学习效果好了？

    对分课堂的理论基础

    贯彻核心素养4C理念

    全面发展的课堂

        六、对分课堂的完整定义

六、        教师要教给学生什么？
        教的是学习的能力。

            让学生学会合作、沟通、创造性思维和批判性思维。