目录

  • 1 地理信息科学教材封面
    • 1.1 封面
    • 1.2 内容简介
    • 1.3 编委会名单
    • 1.4 丛书序-李德仁院士
    • 1.5 丛书前言-汤国安
    • 1.6 前言--闾国年
    • 1.7 目录
    • 1.8 地理信息科学导论课程介绍
  • 2 从贵阳疫情地图说地理信息科学
    • 2.1 1 20220831贵阳第一例新冠患者
    • 2.2 2 贵阳快速发展的疫情
    • 2.3 3 贵阳疫情防控的静默理由
    • 2.4 4 病例背后的地理空间行为
    • 2.5 5 探寻疫情背后地理的空间逻辑
    • 2.6 6 我所理解的地理信息科学与自我发展
    • 2.7 ESRI 从COVID-19疫情看未来空间大数据应用与机遇网络会议视频
    • 2.8 武汉大学抗疫-地图的力量V1.6
  • 3 第一章 从地理到地理信息科学
    • 3.1 1.1 地理现象的认知与表达
    • 3.2 1.2 地理信息科学的兴起
    • 3.3 1.3 地理现象时空分析的地理信息系统表达
    • 3.4 思考题
    • 3.5 延伸阅读
  • 4 第二章 地理信息科学内涵
    • 4.1 2.1地理信息科学基本概念
    • 4.2 2.2地理信息科学的性质与研究对象
    • 4.3 2.3地理信息科学体系
    • 4.4 思考题
    • 4.5 延伸阅读
  • 5 第三章 地理抽象与地图表达
    • 5.1 3.1人类地理空间思维与地图出现
    • 5.2 3.2地图的特征与类型
    • 5.3 3.3现代地图的发展
    • 5.4 3.4地图的应用
    • 5.5 3.5地图的价值
    • 5.6 3.6地图的制作
    • 5.7 思考题
    • 5.8 延伸阅读
  • 6 第四章 空间位置与定位导航
    • 6.1 4.1地理位置及其定位与表达
    • 6.2 4.2卫星定位导航
    • 6.3 4.3室内定位导航
    • 6.4 4.4 混合定位导航
    • 6.5 4.5基于位置的地理信息服务
    • 6.6 思考题
    • 6.7 延伸阅读
  • 7 第五章 地理数据获取与航测遥感
    • 7.1 5.1地球观测的遥感需求
    • 7.2 5.2遥感原理与遥感技术系统
    • 7.3 5.3几何数据的遥感获取
    • 7.4 5.4物理参数的遥感获取
    • 7.5 5.5遥感地学分析、应用与服务
    • 7.6 思考题
    • 7.7 延伸阅读
  • 8 第六章 地理动态数据采集、传输与物联网技术
    • 8.1 6.1地球系统监测与动态地理信息
    • 8.2 6.2互联网与物联网
    • 8.3 6.3物联网组成与功能
    • 8.4 6.4基于物联网系统的动态地理数据 采集
    • 8.5 思考题
    • 8.6 延伸阅读
  • 9 第七章 地理数据处理与地理信息系统
    • 9.1 7.1人脑作用与电脑意义
    • 9.2 7.2地理数据的数据存储
    • 9.3 7.3地理分析与模拟
    • 9.4 7.4地理表达
    • 9.5 7.5地理信息的网络传输
    • 9.6 7.6地理信息系统地学研究与社会服务
    • 9.7 思考题
    • 9.8 延伸阅读
  • 10 第八章 地理信息产业发展
    • 10.1 8.1地理信息产业
    • 10.2 8.2我国地理信息产业发展
    • 10.3 8.3我国地理信息企业状况
    • 10.4 8.4我国地理信息产业空间格局
    • 10.5 8.5地理信息产业发展的热点
    • 10.6 思考题
    • 10.7 延伸阅读
  • 11 主要参考文献
    • 11.1 主要参考文献
  • 12 纪念陈述彭先生诞辰100周年学术研讨会20201128
    • 12.1 纪念陈述彭先生诞辰100周年学术研讨会20201128视频
  • 13 全大学生GIS应用技能大赛暨地理学人才培养高峰论坛
    • 13.1 第十届全大学生GIS应用技能大赛暨地理学人才培养高峰论坛
  • 14 北斗导航
    • 14.1 3集北斗导航-濮存昕
    • 14.2 2017军武大本营-张召忠-卜庆军-谈北斗
  • 15 星链卫星
    • 15.1 星链卫星的军事化阴谋
第十届全大学生GIS应用技能大赛暨地理学人才培养高峰论坛

网络直播地址:

https://wx.vzan.com/live/tvchat-1506647709?v=637731848673973579

试题

上午试题下载:

https://mooc1-1.chaoxing.com/coursedata/sharedResource?key=sB3eSqhMvRyTxXag510wOUZu4Gj1I76vQBSg39%2BAbag%3D

下午试题下载:

https://mooc1-1.chaoxing.com/coursedata/sharedResource?key=sCkOq4iEuALZfwEzYl3hHdfSLFcyAqGrsQ8TvLrlEgE%3D

赵海兵上午试题分析:

上午试题分析pdf:

https://mooc1-1.chaoxing.com/coursedata/sharedResource?key=Wsm8IO9DKefFAuc3WGWzHBv7T8QUbfQEYS09J9GHQaI%3D

上午试题分析数据下载链接:

https://mooc1-1.chaoxing.com/coursedata/sharedResource?key=3pEGMgxyJ0gwcjNuNqgdGbDcTCKqaw25Ee1IpPzAYyw%3D

下午试题分析pdf:

https://mooc1-1.chaoxing.com/coursedata/sharedResource?key=ODIt3BvimpVhT6a%2Bq6tsX2eyuGyoQM1qoq43Pngf72c%3D

上午试题分析数据下载链接:

https://mooc1-1.chaoxing.com/coursedata/sharedResource?key=PLw8abzJeZojFQS2FPCKJH4w/LLxkToe9uh3EB28Y7Y%3D




作业:

第十届全国大学生技能大赛的题目和参考答案请大家自行在本课程学习通或者网上下载,参考答案等请大家参看本课程学习通的试题解析或者网络上的参考答案。请大家针对自己的情况,进行针对性的答题,同时将答题的感悟、不同的方法思路、实践过程等用不同的形式进行反馈,大家根据自身情况,选择以下几种方式任选一种或者几种进行回答,做的内容大家互相协调不要重复,向学习委员进行报备。

1 参考和模仿某种参考答案,自己实践一下。仅对上午或者下午的某个小题进行回答,并进行总结。要有word和pdf、PPT版本的教程及视频录屏介绍。

2 针对部分题目内容,有自己的想法和做法,与参考教程不同。请按照自己的思路进行答题,并进行总结,说清楚自己的思路及操作过程。要有word版本的过程及视频录屏介绍。

3 对整个上午或者下午的试题进行复盘,有自己的独立思考和角度,应用技术方法组合,完成试题内容,并进行总结,说清楚自己的想法和做法。要有完整的word版本的实验说明,如有其他的PPT及视频内容辅助说明更好。

4 从组织角度或者协调角度等出发,对试题的应试策略、组织安排、技术适用等对上午或者下午的试题进行分析,说明应试的过程中的协调组织关系,提升应试质量的方法及协作的具体过程。要有完整的思路和应对具体安排过程,用word文本来说明具体的内容,辅助PPT及视频等来做介绍。

5 其他从科学研究或者知识迁移等方面来进行总结。例如使用同样的方法来评价自己家的小区屋顶的太阳能情况。或者适用相同的技术思路来评价其他的内容,如农作物的光合作用效率问题等等。采用科研报告的形式来对选题、思路、方法、具体技术细节、关键结论等,用word格式来进行汇报,图文并茂来说明整个探究的过程,辅助PPT及视频等方式来介绍。

本题目考虑到大家的期末作业压力大,就采用自由选择的方式进行,自由选做,不强制要求。时间也不需要固定,在下学期开学后的两周内完成就可以。