目录

  • 1 地理信息科学教材封面
    • 1.1 封面
    • 1.2 内容简介
    • 1.3 编委会名单
    • 1.4 丛书序-李德仁院士
    • 1.5 丛书前言-汤国安
    • 1.6 前言--闾国年
    • 1.7 目录
    • 1.8 地理信息科学导论课程介绍
  • 2 从贵阳疫情地图说地理信息科学
    • 2.1 1 20220831贵阳第一例新冠患者
    • 2.2 2 贵阳快速发展的疫情
    • 2.3 3 贵阳疫情防控的静默理由
    • 2.4 4 病例背后的地理空间行为
    • 2.5 5 探寻疫情背后地理的空间逻辑
    • 2.6 6 我所理解的地理信息科学与自我发展
    • 2.7 ESRI 从COVID-19疫情看未来空间大数据应用与机遇网络会议视频
    • 2.8 武汉大学抗疫-地图的力量V1.6
  • 3 第一章 从地理到地理信息科学
    • 3.1 1.1 地理现象的认知与表达
    • 3.2 1.2 地理信息科学的兴起
    • 3.3 1.3 地理现象时空分析的地理信息系统表达
    • 3.4 思考题
    • 3.5 延伸阅读
  • 4 第二章 地理信息科学内涵
    • 4.1 2.1地理信息科学基本概念
    • 4.2 2.2地理信息科学的性质与研究对象
    • 4.3 2.3地理信息科学体系
    • 4.4 思考题
    • 4.5 延伸阅读
  • 5 第三章 地理抽象与地图表达
    • 5.1 3.1人类地理空间思维与地图出现
    • 5.2 3.2地图的特征与类型
    • 5.3 3.3现代地图的发展
    • 5.4 3.4地图的应用
    • 5.5 3.5地图的价值
    • 5.6 3.6地图的制作
    • 5.7 思考题
    • 5.8 延伸阅读
  • 6 第四章 空间位置与定位导航
    • 6.1 4.1地理位置及其定位与表达
    • 6.2 4.2卫星定位导航
    • 6.3 4.3室内定位导航
    • 6.4 4.4 混合定位导航
    • 6.5 4.5基于位置的地理信息服务
    • 6.6 思考题
    • 6.7 延伸阅读
  • 7 第五章 地理数据获取与航测遥感
    • 7.1 5.1地球观测的遥感需求
    • 7.2 5.2遥感原理与遥感技术系统
    • 7.3 5.3几何数据的遥感获取
    • 7.4 5.4物理参数的遥感获取
    • 7.5 5.5遥感地学分析、应用与服务
    • 7.6 思考题
    • 7.7 延伸阅读
  • 8 第六章 地理动态数据采集、传输与物联网技术
    • 8.1 6.1地球系统监测与动态地理信息
    • 8.2 6.2互联网与物联网
    • 8.3 6.3物联网组成与功能
    • 8.4 6.4基于物联网系统的动态地理数据 采集
    • 8.5 思考题
    • 8.6 延伸阅读
  • 9 第七章 地理数据处理与地理信息系统
    • 9.1 7.1人脑作用与电脑意义
    • 9.2 7.2地理数据的数据存储
    • 9.3 7.3地理分析与模拟
    • 9.4 7.4地理表达
    • 9.5 7.5地理信息的网络传输
    • 9.6 7.6地理信息系统地学研究与社会服务
    • 9.7 思考题
    • 9.8 延伸阅读
  • 10 第八章 地理信息产业发展
    • 10.1 8.1地理信息产业
    • 10.2 8.2我国地理信息产业发展
    • 10.3 8.3我国地理信息企业状况
    • 10.4 8.4我国地理信息产业空间格局
    • 10.5 8.5地理信息产业发展的热点
    • 10.6 思考题
    • 10.7 延伸阅读
  • 11 主要参考文献
    • 11.1 主要参考文献
  • 12 纪念陈述彭先生诞辰100周年学术研讨会20201128
    • 12.1 纪念陈述彭先生诞辰100周年学术研讨会20201128视频
  • 13 全大学生GIS应用技能大赛暨地理学人才培养高峰论坛
    • 13.1 第十届全大学生GIS应用技能大赛暨地理学人才培养高峰论坛
  • 14 北斗导航
    • 14.1 3集北斗导航-濮存昕
    • 14.2 2017军武大本营-张召忠-卜庆军-谈北斗
  • 15 星链卫星
    • 15.1 星链卫星的军事化阴谋
3.5地图的价值


3.5 地图的价值

地图作为现实世界的抽象模型,是国际三个通用语言之一(音乐、绘画、地图)。  它本身能够客观反映人们对地理信息的认知程度和水平,可以说,地图是人类世界观的体现,是人类认识世界和改造世界的产物。一方面,人类通过设计地图符号来描绘世界。另一方面,地图符号之间简明扼要的关系又反过来启发人类.使我们能够认识到地理对象之间的空间关系、属性特征等进而达到地图服务人类的目的。我们可以说,‘地图构建世界,而非复制世界这种“地图表现力”是地图付诸应用的重要目的和实际价值所在。

3.5.1地图的文化价值

地图与文化是两个不同范畴的概念但地图是社会文化理象的一部分,是社会文化产品的一种形式,从这个惫义上说地图与文化相伴而生也不为过,二者有着密不可分的内在联系。一方面,地图是人类文化发展到一定阶段的产物它的产生与变动离不开一债起的文化背景t另一方面,地图活动又直接影响到整个社会文化的面晓。地圈所反映的对象无非是自然环境和社会的政治、经济等.人们可以从地图上了解到政治、历史、人口、气候、植被,降水等社会知识和自然知识.其承载文化知识的能力是极其广阔的。可以说,地图承载着不同时期、不同地域、不同层次的文化,地图活动本身已经形成了牛滋的亚文化,我们把它叫傲“地图文化”。

3.5.2地图的艺术价值

任何具有狈演特性的对象不可避免地包含视觉审美因索,地图也不例外。艺术性是地图评价标准之一一副色彩搭配得当、符号筒羊形象、布局安刹险理的地图可以给便用者以美的享受。艺术性己经成为现代地图产品综合质量要求的一部分。地图如今已成为泛文化产品,和过去相比,受众面已达到最大化。从山水地图到航海地图,从丝帛地图到电子地图的形式、内容一直在变化,但美学价值是人们不变的迫求(图3.32)。

 

 

探索制作具有时代气息的、符合当代人审美情趣的地图产品,是不同时期、不同区域工作者共有的精神追求。

3.5.3地图的科学价值

地图是地理环境诸要素的缩影,是对整个地理环境抽象的结果。人们利用抽象思维概括地理事物和现象,具有空间关系的地图符号之间又可以启迪人们,使我们能够从现象中寻找规律解决问题,这正是地图的科学价值所在。典型的案例是1854年约翰·斯诺利用地图和人口统计据,发现宽街的水井是传染源所在,破解了当时的霍乱肆虐之谜(图3.33)。

 

地图能够给人直观的空间感,通过恰当的可视化手段,可以表达地理现象的空间分异规律和变化趋势。地球陆地格局的形成一直以来众说纷纭.1912年魏格纳躺在病床上通过观察世界地图,发现美洲大陆和非洲大陆的轮廓如此契合,从而揭示了大陆运动的秘密。他所提出的大陆漂移假说是20世纪最重要的地理学理论之一(图3.34)。

 

 3.34魏格纳基于地图分析的大陆漂移假说

此外,地图学家发现,任何一张地图只用四种颜色就能使任意具有共同边界的面状要素着上不同的颜色,即地图四色定理。此定理成为世界近代三大数学难题之一。


3.5.4 地图的传输价值

    地图经过历次形式与内容上的变革,已具有交互、即时、延展和融合的特征,而信息传输永远是地图的永恒价值。随着地图的发展,其传输形式已与当代新媒体有机融合,从根本上改变了地图的服务模式,提升了地图的信息传输价值。
    新媒体地图强化了大众化服务的理念,更关注服务信息与运营模式,强调内容丰富、信息新、发布快、传播广和应用灵活的特点。主要形式包括网络媒体地图、移动媒体地图、社交媒体地图、新闻媒体地图、互动媒体地图和虚拟媒体地图等。一方面,新媒体可以用交互的地图去传播新闻事件,还可以用数字地图丰富的信息,回顾历史,感受现在,同时还可以以新闻地图形式快速响应新闻事件。反过来,数字地图融入新媒体传播方式,并以新媒体形式进行扩展,是地图走向大众化的新契机。可以说,新媒体将地图传输价值挖掘到最大化。