【知识与技能】

1.知道我们生活在一个不停运动着的世界中，能举例说明常见的运动现象。 

2.了解人们描述运动的不同方式举出文学、绘画作品中描述的例子。 

3.知道如何用科学语言描述物体的运动和静止，了解参照物的概念及其选取的方法，能举例说明运动和静止的相对性。 

4.知道运动的物体具有能量能举例说明物体的动能。 

【过程与方法】 

1.能灵活选取参照物来分析物体的运动情况。

2.尝试应用已知的科学规律解释具体问题。

3.培养初步的分析、概括能力。 

【情感、态度与价值观】 

1.渗透辨证唯物主义教育，能注意观察生活中的现象。

2.获得对自然现象的热爱、亲近的情感。

世界是运动的

1．用来判断一个物体是否运动的另一个物体或假定不动的物体叫参照物。

2．物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变叫机械运动， 简称运动， 若一个物体相对于参照物的位置不变，那么这个物体就是静止的。

3．选取参照物是可以选取除物体本身的任何物体。

4．同一物体，参照物的选取不同，我们可以说它是运动的，也可以说它是静止的，机械运动的这种性质叫做运动的相对性。

运动相对性的应用：①空中加油②风洞中的飞机③地球同步卫星④接力赛中交接接力棒时。

我们可以用激光测量地球与月球之间的距离， 假设我们从地球发射一束激光经过约 2. 6 s 收到反射回来的激光信号，激光在真空中的传播速度是（  ）m/s ，地球与月球之间的距离是（  ）km。

【答案】

天体运动

天体运动，是在宇宙大爆炸发生后，形成空间天体运动的本原动力，也就是物质运动的动力源。宇宙的原本动力构成了物质引力场的形成以及电场和磁场的诞生，随后也产生了天体运动的离心力和天体之间的斥力场。宇宙时空是在大爆炸后形成的，在万有引力的作用下，让我们人类看到了不同的天体星系团，星系团中包括无数的恒星系和恒星系中的行星。