【知识与技能】

1.从物理学和环境保护的角度认识噪声。 

2.知道的来源及危害。 

3.知道减弱噪声的途径和方法。 

【过程与方法】 

1.通过具体事例认识噪声 

2.通过所学知识寻求减弱噪声的方法。 

【情感、态度与价值观】 

1.通过对乐音和噪声的关系分析，进行思想熏陶，激发学习兴趣。 

2.通过对噪声来源和危害分析，进行环境保护教育，强化环保意识。

噪声的危害和控制

1．噪声：从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；

从环保角度上讲， 凡是妨碍人们正常学习、 工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；

2．乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；

3．常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；

4．噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号：dB，超过 90dB会损害健康； 0dB指人耳刚好能听见的声音；

5．控制噪声：（1）在声源处较弱 ( 安消声器 ) ；（2）在传播过程中（植树；隔音墙） （3）在人耳处减弱（戴耳塞）

6．以声消声：新的反噪声术。

如图所示甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知： ________图是噪声的波形。

【答案】 乙

【考点】 噪声及来源

【解析】 【解答】解：∵噪声是由物体做无规则振动产生的；

∴由图可知：乙图声音振动没有规则；

故乙图是噪声的波形．

故答案为：乙．

【分析】根据物理学角度对噪声的定义即可判定哪个图是噪声的波形。

降噪耳机

降噪耳机是指利用某种方法达到降低噪音的一种耳机。目前降噪耳机有两种分别为：主动降噪耳机和被动降噪耳机。

主动降噪功能就是通过降噪系统产生与外界噪音相等的反向声波，将噪音中和，从而实现降噪的效果。被动式降噪耳机主要通过包围耳朵形成封闭空间，或者采用硅胶耳塞等隔音材料来阻挡外界噪声。