（一）社会化的基本内容

1、技能社会化

  如何看待“大学生生存体验”：

     2000年山西师大3名学生身无分文靠拣垃圾、睡马路，在西安生存了7天；2001年西南政法10名学生各揣10元钱在福州过了5天，2002年宁波大学9名学生在重庆生存体验7天，主要是在餐馆打工、在公司搞促销。

      这些活动引起社会广泛关注，带来不少争议。

“生存体验”是大学生多种形式的社会化实践之一，值得肯定。

基本生活技能包括基本生存能力和职业技能两个方面，它是“社会人”的起码条件。“生存体验”只是其中之一，达不到“提高大学生综合素质”的目的。

职业技能是个体在社会上立足、发展的主要手段，大学生的“生存体验”靠的是知识、智慧、能力。

2、政治社会化

    是指社会个体通过接触和学习某种政治文化，培养

政治立场（包括政治信仰、政治情感和政治态度等）

和政治参与能力的过程。 

3、行为社会化

4、培养合格的社会角色

（二）当代中国“社会化”的新趋势

1、社会化的空间逐步扩大

2、社会化的终身性特征更加突出

3、新的“社会化”体验不断涌现