社会学原理

晏双生

目录

  • 1 第一章  社会学是什么
    • 1.1 社会学的研究对象
      • 1.1.1 社会学的研究对象上(讲课视频)
      • 1.1.2 社会学的研究对象下(讲课视频)
      • 1.1.3 社会学的研究对象小结(讲课视频)
    • 1.2 社会学的学科体系
    • 1.3 社会学简史
    • 1.4 社会学传入中国
    • 1.5 学习社会学的意义
    • 1.6 复习思考题
  • 2 第二章     社会
    • 2.1 社会的概念
      • 2.1.1 社会的概念(讲课视频)
      • 2.1.2 “社会”新解(自授节点)
    • 2.2 社会的特点
    • 2.3 社会的基本关系
    • 2.4 社会结构
    • 2.5 人类社会的基本类型
    • 2.6 社会的功能
      • 2.6.1 科塞的功能冲突论
    • 2.7 思考题
  • 3 第三章  文化
    • 3.1 文化的含义与特性
      • 3.1.1 文化概述(讲课视频)
    • 3.2 文化的分类
      • 3.2.1 文化及文化的分类(自授节点)
    • 3.3 文化的产生与传播
    • 3.4 文化系统的变迁
    • 3.5 文化的社会功能
      • 3.5.1 文化的结构与功能(讲课视频)
    • 3.6 思考题
  • 4 第四章   社会化
    • 4.1 社会化概述
      • 4.1.1 4.1.1.社会化素描(讲课视频)
      • 4.1.2 4.1.2.什么是社会化(讲课视频)
    • 4.2 社会化的主体
    • 4.3 社会化的过程的相关理论
      • 4.3.1 社会化过程的相关理论
    • 4.4 社会化的基本内容
    • 4.5 思考题
  • 5 第五章  社会角色
    • 5.1 社会角色的含义
      • 5.1.1 社会角色的含义(讲课视频)
    • 5.2 社会角色的要素
    • 5.3 社会角色的类型
      • 5.3.1 社会角色的类型(讲课视频)
    • 5.4 社会角色的扮演
    • 5.5 思考题
  • 6 第六章   社会互动
    • 6.1 社会互动的含义
      • 6.1.1 社会互动的涵义(讲课视频)
    • 6.2 社会互动的维度
      • 6.2.1 .社会互动的涵义、维度及类型(自授节点)
    • 6.3 社会互动的类型
      • 6.3.1 社会互动的类型-对称性互动(讲课视频)
    • 6.4 关于社会互动的理论
    • 6.5 集体行为(集合行为)
    • 6.6 思考题
  • 7 第七章  社会群体
    • 7.1 社会群体概述
      • 7.1.1 .社会群体概述(讲课视频)
    • 7.2 群体结构及其过程
    • 7.3 初级社会群体
      • 7.3.1 社会初级群体   (讲课视频)
    • 7.4 思考题
  • 8 第八章  家庭与婚姻
    • 8.1 家庭概述
      • 8.1.1 什么是家庭(讲课视频)
      • 8.1.2 什么是婚姻(讲课视频)
    • 8.2 家庭的功能和发展趋势
    • 8.3 我国的婚姻家庭问题
    • 8.4 思考题
  • 9 第九章   社会组织
    • 9.1 社会组织概述
      • 9.1.1 社会组织的含义(讲课视频)
      • 9.1.2 社会组织的类型(讲课视频)
    • 9.2 关于组织的社会学理论
    • 9.3 中国的“单位制”
    • 9.4 New Challenges to Formal Organizations
    • 9.5 思考题
  • 10 第十章 社会制度
    • 10.1 社会制度概述
      • 10.1.1 何为社会制度(讲课视频)
      • 10.1.2 社会制度的结构与功能(讲课视频)
    • 10.2 政治制度
    • 10.3 经济制度
    • 10.4 其他几种重要的社会制度
    • 10.5 思考题
  • 11 第十一章 社会分层与社会流动
    • 11.1 社会分层概述
      • 11.1.1 社会分层概述(讲课视频)
    • 11.2 社会分层的两大理论传统
    • 11.3 社会分层的方法
    • 11.4 当代中国社会分层研究
    • 11.5 社会流动
      • 11.5.1 社会流动的涵义(讲课视频)
    • 11.6 思考题
  • 12 第十二章 社会问题
    • 12.1 社会问题概述
      • 12.1.1 社会问题概述(讲课视频)
    • 12.2 社会问题的理论研究
      • 12.2.1 社会问题理论研究(讲课视频)
    • 12.3 当代社会主要社会问题  ​
    • 12.4 思考题
  • 13 第十三章 社会越轨与社会控制
    • 13.1 社会控制概述
      • 13.1.1 社会控制概说(讲课视频)
    • 13.2 硬控制
    • 13.3 软控制
    • 13.4 社会越轨
      • 13.4.1 越轨行为的生物基础与心理学解释
    • 13.5 社会越轨行为的治理
    • 13.6 当代中国的社会越轨与治理
    • 13.7 思考题
  • 14 第十四章   社会变迁与社会现代化
    • 14.1 社会变迁
      • 14.1.1 社会变迁概述
    • 14.2 社会现代化
      • 14.2.1 .社会现代化概述
    • 14.3 关于中国现代化问题的研究
    • 14.4 复习思考题
社会现代化

社会现代化是一种特殊的社会变迁。

关于现代化的理论,可以大体分为经典现代化的理论、新现代化理论和两次现代化理论三种模式。


(一)经典现代化理论

1、关于现代化的涵义

         传统或经典的现代化认为:现代化是指18世纪工业革命以来人类社会所发生的深刻变化。包括从传统社会向现代社会、传统经济向现代经济、传统文明向现代文明、传统政治向现代政治转变的历史过程及其变化。它既发生在先锋国家的社会变迁里,也存在于后进国家追赶先进水平的过程中。总之,是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。

2、关于现代化的特征(亨廷顿的概括)

现代化是革命的过程

现代化是复杂的过程

现代化是系统的过程

现代化是全球的过程

现代化是长期的过程

现代化是有阶段的过程

现代化是趋同的过程

现代化是不可逆的过程

现代化是进步的过程

3、关于现代化的内容

(1)最常见的概括

政治民主化

经济工业化

社会城市化

宗教世俗化

观念理性化

现代主义

初等教育普及


(2)概括之二

          传统社会

           现代社会

专制、封建、宗教的政治

民主、法治、科层化

自给自足的小农经济

工业化、专业化,规模化

乡村、家族、宗教的社会

城市、福利、分化与整合

保守、被动、依赖、情感、等级观念、社区价值取向的个人

开放性、参与性、独立性、平等性、个人利益取向

宗教、迷信、宿命、封闭自然、教育不发达的社会

世俗、理性、功利主义、现代主义、大众传播


(3)概括之三

       现  代  社  会

      传  统  社  会

组织的专业化程度高

自足性低

普遍主义

特殊主义

国家权力集权而不专制

专制

理性的和感情中立的

具有感情色彩的

媒介和市场发达

不发达

科层组织发达

不发达

小家庭、功能缩小

大家庭、功能复杂


(4)偏重于人的概括

        传 统 社 会

        现 代 社 会

人们向往过去,缺乏适应新环境的文化能力;


人的先赋地位决定着他在社会生活中的一切;

社会成员用一种带有感情色彩的、迷信的和俗命论的眼光看待世界。

人们不做传统的奴隶,敢于摈弃一切阻碍进步的东西;

人的后天努力和进取心决定他在社会上的地位;

不听天由命,表现出强烈的企业家精神和理性科学的态度


(5)偏重于人的概括

英格尔斯的“人的现代化”理论

         “人是一个基本的因素。一个国家,只有当他的人民是现代人,它的国民从心理到行为都能转变为现代化的人格,它的现代政治、经济和文化管理机构中人员都能获得了某种与现代化发展相适应的现代性,这样的国家才可称得上现代化国家。”

英克尔斯提出的现代人格的特征:

          1、准备和乐于接受他未经历过的新的生活经验、观念和行为方式;2、准备接受社会的改革和变化;3、思路开阔,尊重并愿意考虑不同的意见;4、注重现在与未来,守时惜时;5、办事讲效率;6、在个人和公众生活中善于制定长期计划;7、尽可能多地获取知识,注重对事实的考察;8、重视专门技术,有愿意根据技术水平领取不同报酬的心理基础;9、信赖他生活的世界,相信周围的人和组织;10、乐于让自己和后代选择离开传统所尊敬的职业;11、相互了解,自尊和尊重他人;12、了解生产过程,重视本职工作;13、对未来持乐观态度;14、具有普遍注意意识,在法律面前人人平等。


(6)综合性的概括

        社会结构的日益分化和整合

        理性化

        科学技术的作用十分重要

        经济持续而迅速的增长

        城市化

        人的现代化

        全球化