社会学原理

晏双生

目录

  • 1 第一章  社会学是什么
    • 1.1 社会学的研究对象
      • 1.1.1 社会学的研究对象上(讲课视频)
      • 1.1.2 社会学的研究对象下(讲课视频)
      • 1.1.3 社会学的研究对象小结(讲课视频)
    • 1.2 社会学的学科体系
    • 1.3 社会学简史
    • 1.4 社会学传入中国
    • 1.5 学习社会学的意义
    • 1.6 复习思考题
  • 2 第二章     社会
    • 2.1 社会的概念
      • 2.1.1 社会的概念(讲课视频)
      • 2.1.2 “社会”新解(自授节点)
    • 2.2 社会的特点
    • 2.3 社会的基本关系
    • 2.4 社会结构
    • 2.5 人类社会的基本类型
    • 2.6 社会的功能
      • 2.6.1 科塞的功能冲突论
    • 2.7 思考题
  • 3 第三章  文化
    • 3.1 文化的含义与特性
      • 3.1.1 文化概述(讲课视频)
    • 3.2 文化的分类
      • 3.2.1 文化及文化的分类(自授节点)
    • 3.3 文化的产生与传播
    • 3.4 文化系统的变迁
    • 3.5 文化的社会功能
      • 3.5.1 文化的结构与功能(讲课视频)
    • 3.6 思考题
  • 4 第四章   社会化
    • 4.1 社会化概述
      • 4.1.1 4.1.1.社会化素描(讲课视频)
      • 4.1.2 4.1.2.什么是社会化(讲课视频)
    • 4.2 社会化的主体
    • 4.3 社会化的过程的相关理论
      • 4.3.1 社会化过程的相关理论
    • 4.4 社会化的基本内容
    • 4.5 思考题
  • 5 第五章  社会角色
    • 5.1 社会角色的含义
      • 5.1.1 社会角色的含义(讲课视频)
    • 5.2 社会角色的要素
    • 5.3 社会角色的类型
      • 5.3.1 社会角色的类型(讲课视频)
    • 5.4 社会角色的扮演
    • 5.5 思考题
  • 6 第六章   社会互动
    • 6.1 社会互动的含义
      • 6.1.1 社会互动的涵义(讲课视频)
    • 6.2 社会互动的维度
      • 6.2.1 .社会互动的涵义、维度及类型(自授节点)
    • 6.3 社会互动的类型
      • 6.3.1 社会互动的类型-对称性互动(讲课视频)
    • 6.4 关于社会互动的理论
    • 6.5 集体行为(集合行为)
    • 6.6 思考题
  • 7 第七章  社会群体
    • 7.1 社会群体概述
      • 7.1.1 .社会群体概述(讲课视频)
    • 7.2 群体结构及其过程
    • 7.3 初级社会群体
      • 7.3.1 社会初级群体   (讲课视频)
    • 7.4 思考题
  • 8 第八章  家庭与婚姻
    • 8.1 家庭概述
      • 8.1.1 什么是家庭(讲课视频)
      • 8.1.2 什么是婚姻(讲课视频)
    • 8.2 家庭的功能和发展趋势
    • 8.3 我国的婚姻家庭问题
    • 8.4 思考题
  • 9 第九章   社会组织
    • 9.1 社会组织概述
      • 9.1.1 社会组织的含义(讲课视频)
      • 9.1.2 社会组织的类型(讲课视频)
    • 9.2 关于组织的社会学理论
    • 9.3 中国的“单位制”
    • 9.4 New Challenges to Formal Organizations
    • 9.5 思考题
  • 10 第十章 社会制度
    • 10.1 社会制度概述
      • 10.1.1 何为社会制度(讲课视频)
      • 10.1.2 社会制度的结构与功能(讲课视频)
    • 10.2 政治制度
    • 10.3 经济制度
    • 10.4 其他几种重要的社会制度
    • 10.5 思考题
  • 11 第十一章 社会分层与社会流动
    • 11.1 社会分层概述
      • 11.1.1 社会分层概述(讲课视频)
    • 11.2 社会分层的两大理论传统
    • 11.3 社会分层的方法
    • 11.4 当代中国社会分层研究
    • 11.5 社会流动
      • 11.5.1 社会流动的涵义(讲课视频)
    • 11.6 思考题
  • 12 第十二章 社会问题
    • 12.1 社会问题概述
      • 12.1.1 社会问题概述(讲课视频)
    • 12.2 社会问题的理论研究
      • 12.2.1 社会问题理论研究(讲课视频)
    • 12.3 当代社会主要社会问题  ​
    • 12.4 思考题
  • 13 第十三章 社会越轨与社会控制
    • 13.1 社会控制概述
      • 13.1.1 社会控制概说(讲课视频)
    • 13.2 硬控制
    • 13.3 软控制
    • 13.4 社会越轨
      • 13.4.1 越轨行为的生物基础与心理学解释
    • 13.5 社会越轨行为的治理
    • 13.6 当代中国的社会越轨与治理
    • 13.7 思考题
  • 14 第十四章   社会变迁与社会现代化
    • 14.1 社会变迁
      • 14.1.1 社会变迁概述
    • 14.2 社会现代化
      • 14.2.1 .社会现代化概述
    • 14.3 关于中国现代化问题的研究
    • 14.4 复习思考题
社会问题的理论研究


(一)社会整合论

社会整合:社会不同因素、部分结合成为一个协调统一的社会整体的过程,也成为社会一体化。

迪尔凯姆认为,社会问题的产生和社会整合程度高低有关,社会整合程度过高或过低都容易引起病态现象产生,只有适度的社会整合才是有利于社会生活的


(二)社会解体理论

       这种理论认为,社会能够有秩序地运转是因为有一系列规范、制度起着制约作用,它控制着个人与群体的行为。但当社会发生急剧变迁时,旧的行为规范受到人们的怀疑,新的规范没有建立起来,或未被人们广泛接受,一时人们失去了行为准则,社会规范、规则、制度对人们的约束力转化,社会问题便应运而生。

社会解组论社会问题的治疗

重建社会秩序和规范

1、什么是社会解组?

    社会解组:社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会运行状态。


    社会原是有组织的,但是受到工业化与都市化的冲击,原有的规范丧失或规范冲突,形成个人解组、家庭解组及社会解组之现象。

“社会解组”与“社会解体”的辨析:

 

   社会解体:社会规范对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低、社会整合困难,原有的社会秩序无法维持而逐渐被新的社会制度替代的过程——最严重的社会运行状态。

  社会解组:尽管社会系统内部存在问题,甚至较严重的问题,但仍可维持原有的社会制度结构和运行方式。


2、解组的三种形式:

 (1)失范:即社会生活中没有一套现存的社会规则和规范来指导人们应该如何行动;

   (2)文化冲突:即社会生活中两种相互对立的价值规范和行为方式并存使人无所适从;

   (3)崩溃:即价值规范与规范体系完全紊乱,人们各行其是。 


3、社会解组论社会问题的成因

    社会问题是由于社会变迁的影响而产生的失去规则的现象;或是由社会失控——缺少规则所引起的现象。

社会变迁--物质文明变迁快,非物质文明变迁慢--规范丧失或冲突--社会解组--社会问题

     影响社会变迁最强有力的变量是工业化、都市化、移民和科技发展等。


(三)文化失调理论

       由社会解组论演化和发展产生了文化失调论。美国社会学家威廉•奥格本认为,一个社会的文化的各个部分是相互依赖的,在社会变迁中当各个部分的文化以不同的速度改变时,文化各部分出现较大的差距和错位时,就是文化堕距现象。

        一般而言,人们接受物质文化比接受非物质文化容易得多,因此文化的变迁总是从经济、科技等物质文化开始的,然后是制度、习惯、风俗的变迁,最后才是思想观念的变迁,这种变化速度的差距引起了文化失调,造成了社会问题。


(四)价值冲突论

 价值冲突论的见解认为:社会问题是某些群体之间的价值不能相容共存的社会状况;或者是指不同群体的价值观发生矛盾致使社会思想准则混乱的状况。

该理论认为造成社会问题的根本原因是价值或兴趣上的冲突。


(五)社会冲突论

    有些学者在价值冲突论的基础上拓展了这一理论,指出群体之间的矛盾和冲突不仅仅在价值观方面,即人们对同一社会现象的不同看法或社会思想准则混乱,群体间的冲突主要是利益矛盾和冲突,提出了关于社会问题的群体冲突论的见解:社会问题是各种社会群体之间的利益相异而发生矛盾、冲突引起的。