毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2018年版)

刘国钰、张美琴、程东旺、李祖平、曾岚玲、章淑兰等

目录

  • 1 导论
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 教材文本
    • 1.3 一、什么是马克思主义
      • 1.3.1 教学视频:马克思主义只有中国化才能在中国大地上闪耀真理光芒
      • 1.3.2 视频资料:习近平教你读懂马克思
      • 1.3.3 视频资料:马克思与燕妮让人动容的爱情
      • 1.3.4 视频资料:有一种友谊叫“马恩”
    • 1.4 二、什么是马克思主义中国化?为什么要实现马克思主义中国化?
      • 1.4.1 教学视频:马克思主义中国化命题的提出与科学内涵
      • 1.4.2 视频资料:中国最早的马克思主义者——李大钊
      • 1.4.3 视频资料:建党伟业
    • 1.5 三、马克思主义中国化的理论成果及其相互关系
      • 1.5.1 教学视频:毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果
      • 1.5.2 教学视频:中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果
      • 1.5.3 教学视频:习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化又一重大理论成果
      • 1.5.4 教学视频:开设《概论》课目的
    • 1.6 本章小结
    • 1.7 本章测验
  • 2 第一章  毛泽东思想及其历史地位
    • 2.1 教材文本:毛泽东思想的形成及发展
      • 2.1.1 教学视频:毛泽东思想的形成和发展(一)
      • 2.1.2 教学视频:毛泽东思想的形成和发展(二)
      • 2.1.3 教学视频:毛泽东思想形成和发展的过程
    • 2.2 教材文本:毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
      • 2.2.1 教学视频:毛泽东思想的科学涵义
      • 2.2.2 教学视频:毛泽东思想的主要内容
      • 2.2.3 教学视频:毛泽东思想活的灵魂
      • 2.2.4 教学视频:毛泽东思想科学体系的特点
    • 2.3 教材文本:毛泽东思想的历史地位
      • 2.3.1 教学视频:毛泽东思想的历史地位
      • 2.3.2 教学视频:不同时期领导人对毛泽东的评价
      • 2.3.3 教学视频:习近平对毛泽东思想的评价
    • 2.4 本章测验
  • 3 第二章  新民主主义革命理论
    • 3.1 教材文本:新民主主义革命理论形成的依据
      • 3.1.1 教学视频:新民主主义革命理论形成的依据
    • 3.2 教材文本:新民主主义革命的总路线和基本纲领
      • 3.2.1 教学视频:新民主主义革命的对象
      • 3.2.2 教学视频:新民主主义革命的动力
      • 3.2.3 教学视频:新民主主义革命的领导
      • 3.2.4 教学视频:新民主主义革命的性质和前途
      • 3.2.5 教学视频:新民主主义革命的基本纲领
    • 3.3 教材文本:新民主主义革命的道路和基本经验
      • 3.3.1 教学视频:新民主主义革命的道路
      • 3.3.2 教学视频:新民主主义革命的基本经验
      • 3.3.3 阅读书目
    • 3.4 本章测验
  • 4 第三章 社会主义改造理论
    • 4.1 教材文本:从新民主主义到社会主义的转变
      • 4.1.1 教学视频:正确认识新民主主义社会的历史地位
      • 4.1.2 教学视频:新民主主义社会的主要特征
      • 4.1.3 教学视频:新民主主义社会的主要矛盾和主要任务
      • 4.1.4 教学视频:党在过渡时期的总路线及其理论依据
      • 4.1.5 视频资料:第一届全国人民代表大会第一次会议
      • 4.1.6 视频资料:新中国的第一个五年计划
    • 4.2 教材文本:社会主义改造道路和历史经验
      • 4.2.1 教学视频:适合中国特点的社会主义改造道路
      • 4.2.2 教学视频:社会主义改造的历史经验
      • 4.2.3 教学视频:社会主义改造中的失误与偏差
      • 4.2.4 视频资料:通货膨胀——新中国亟须恢复工农业生产
      • 4.2.5 视频资料:公私合营:这个富是共同的富 这个强是共同的强
      • 4.2.6 视频资料:毛泽东:王麻子、张小泉剪刀一万年也不要搞掉
    • 4.3 教材文本:社会主义制度在中国的确立
      • 4.3.1 教学视频:社会主义基本制度的确立及其理论根据
      • 4.3.2 教学视频:确立社会主义基本制度的重大意义
      • 4.3.3 视频资料:社会主义改造完成
    • 4.4 本章测验
  • 5 第四章  社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 5.1 教材文本:初步探索的重要理论成果
    • 5.2 教学视频:马克思主义和中国实际“第二次结合”的提出
    • 5.3 教学视频:调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
    • 5.4 教学视频:正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
    • 5.5 教学视频:走中国工业化道路的思想
    • 5.6 教学视频:初步探索的其他理论成果
    • 5.7 教材文本:初步探索的意义和经验教训
      • 5.7.1 视频资料:苏联模式
      • 5.7.2 视频资料:苏共二十大
      • 5.7.3 视频资料:波匈事件
    • 5.8 教学视频:社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
    • 5.9 本章测验
  • 6 第五章 邓小平理论
    • 6.1 第一节 邓小平理论的形成
    • 6.2 教材文本:邓小平理论的形成
    • 6.3 教学视频:邓小平理论的形成条件
    • 6.4 教学视频:邓小平理论的形成过程
    • 6.5 第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容
    • 6.6 教材文本:邓小平理论的基本问题和主要内容
    • 6.7 教学视频:社会主义理论本质的产生
    • 6.8 教学视频:什么是社会主义的本质
    • 6.9 教学视频:社会主义本质理论有何重要意义
    • 6.10 教学视频:解放思想、实事求是的思想路线
    • 6.11 教学视频:邓小平理论的主要内容(一)
    • 6.12 教学视频:邓小平理论的主要内容(二)
    • 6.13 教学视频:邓小平理论的主要内容(三)
    • 6.14 教学视频:邓小平理论的主要内容(四)
    • 6.15 第三节  邓小平理论的历史地位
    • 6.16 教材文本:邓小平理论的历史地位
    • 6.17 教学视频:邓小平理论的历史地位
  • 7 第六章  “三个代表”重要思想
    • 7.1 教材文本:“三个代表”重要思想的形成
    • 7.2 教学视频1:“三个代表”重要思想形成的时代背景
    • 7.3 教学视频2:“三个代表”重要思想形成的历史依据
    • 7.4 教学视频3:“三个代表”重要思想形成的实践基础
    • 7.5 教学视频4:“三个代表”重要思想的形成过程
    • 7.6 教材文本:“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容
    • 7.7 教学视频1:发展是党执政兴国的第一要务
    • 7.8 教学视频2:建立社会主义市场经济体制
    • 7.9 教学视频3:全面建设小康社会
    • 7.10 教学视频4:建设社会主义政治文明
    • 7.11 教学视频5:推进党的建设新的伟大工程
    • 7.12 教材文本:“三个代表”重要思想的历史地位
    • 7.13 教学视频1:“三个代表”重要思想的历史地位
    • 7.14 本章测验
  • 8 第七章 科学发展观
    • 8.1 教材文本:科学发展观的形成
    • 8.2 科学发展观的形成条件
    • 8.3 科学发展观的形成过程
    • 8.4 教材文本:科学发展观的科学内涵和主要内容
    • 8.5 科学发展观的科学内涵
    • 8.6 科学发展观的主要内容
    • 8.7 教材文本:科学发展观的历史地位
    • 8.8 科学发展的历史地位
    • 8.9 本章小结
    • 8.10 阅读书目
  • 9 第八章  习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
    • 9.1 中国特色社会主义进入新时代
    • 9.2 中国特色社会主义进入一个新的发展阶段(一)
    • 9.3 中国特色社会主义进入一个新的发展阶段(二)
    • 9.4 中国社会主要矛盾发生了变化
    • 9.5 中国迈向新的奋斗目标
    • 9.6 中国和世界关系发生的历史性变化
    • 9.7 新时代的内涵和意义
    • 9.8 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
    • 9.9 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源
    • 9.10 习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础
    • 9.11 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵
    • 9.12 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    • 9.13 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    • 9.14 本章小结
    • 9.15 阅读书目
  • 10 第九章  坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 10.1 明晰中国梦是谁的梦
      • 10.1.1 教学文本:实现中华民族伟大复兴的中国梦
    • 10.2 中国梦是历史的、现实的,也是未来的
    • 10.3 中国梦更是青年一代的梦
    • 10.4 中国梦的内涵
    • 10.5 中国梦的实现途径
    • 10.6 建成社会主义现代化强国的战略安排
    • 10.7 开启全面建设社会主义现代化强国的新征程
    • 10.8 实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排
    • 10.9 本章小结
    • 10.10 阅读书目
  • 11 第十章  “五位一体”总体布局
    • 11.1 “五位一体”总体布局的含义
    • 11.2 “五位一体” 总体布局的形成
    • 11.3 “五位一体” 总体布局的理论依据
    • 11.4 “五位一体”总体布局相互之间的关系与意义
    • 11.5 建设现代化经济体系
    • 11.6 经济特征——中国经济进入新常态
    • 11.7 发展理念——创新、绿色、协调、开放、共享
    • 11.8 重要抓手——深化供给侧改革
    • 11.9 建设现代化经济体系的主要任务
    • 11.10 发展社会主义民主政治
    • 11.11 发展道路——坚持中国特色社会主义政治
    • 11.12 制度体系——人民当家作主
    • 11.13 人心所向——巩固和发展爱国统一战线
    • 11.14 国家一统——坚持一国两制
    • 11.15 推动社会主义文化繁荣兴盛
    • 11.16 发展目标--建设社会主义文化强国
    • 11.17 核心理念—培育和践行社会主义核心价值观
    • 11.18 核心理念--牢牢把握意识形态主导权
    • 11.19 坚持在发展中保障和改善民生
    • 11.20 提高保障和改善民生水平
    • 11.21 加强和创新社会治理
    • 11.22 坚持总体国家安全观
    • 11.23 建设美丽中国
    • 11.24 坚持人与自然和谐共生
    • 11.25 形成人与自然和谐发展新格局
    • 11.26 加快生态文明体制改革
  • 12 第十一章  “四个全面”战略布局
    • 12.1 全面建成小康社会的内涵
    • 12.2 全面建成小康社会的目标要求
    • 12.3 决胜全面建成小康社会
    • 12.4 全面建成小康社会
    • 12.5 全面深化改革的必要性
    • 12.6 坚定不移地全面深化改革
    • 12.7 全面深化改革的目标和主要内容
    • 12.8 正确处理全面深化改革中的重大关系
    • 12.9 全面深化改革
    • 12.10 全面依法治国方略的形成发展
    • 12.11 走中国特色社会主义法治道路
    • 12.12 深化依法治国实践的重点任务
    • 12.13 全面依法治国
    • 12.14 新时代党的建设总要求
    • 12.15 把党的政治建设摆在首位
    • 12.16 全面从严治党永远在路上
    • 12.17 全面从严治党
  • 13 第十二章  全面推进国防和军队现代化
    • 13.1 坚持走中国特色强军之路
    • 13.2 我军军事思想的发展历程
    • 13.3 习近平强军思想的主要内容
    • 13.4 坚持党对人民军队的绝对领导
    • 13.5 建设世界一流军队
    • 13.6 坚持富国和强军相统一
    • 13.7 推动军民融合深度发展
    • 13.8 加快形成军民融合深度发展格局
  • 14 第十三章  中国特色大国外交
    • 14.1 世界正处于大发展、大变革、大调整时期
    • 14.2 坚持和平发展道路
    • 14.3 坚持独立自主和平外交政策
    • 14.4 推动建立新型国际关系
    • 14.5 推进构建人类命运共同体
    • 14.6 构建人类命运共同体思想的内涵
    • 14.7 促进“一带一路”国际合作
    • 14.8 共商共建人类命运共同体
  • 15 第十四章  坚持和加强党的领导
    • 15.1 实现中华民族伟大复兴关键在党
    • 15.2 中国共产党的领导地位是历史和人民的选择
    • 15.3 中国特色社会主义最本质的特征
    • 15.4 新时代中国共产党的历史使命
    • 15.5 坚持党对一切工作的领导
    • 15.6 党是最高政治领导力量
    • 15.7 确保党始终总揽全局协调各方
    • 15.8 全面增强党的执政本领
  • 16 结束语 坚定“四个自信”  放飞青春梦想
坚持在发展中保障和改善民生

□ 学习要点

本节列三目:一是提高保障和改善民生水平,二是加强和创新社会管理,三是总体国家安全观,这是今年教材新加的内容,需要重点学习。

一、提高保障和改善民生水平

民生是人民幸福之基、社会和谐之本。带领人民群众创造幸福生活,要顺应人民群众对美好生活的向往,坚持以人民为中心的发展思想,以保障和改善民生为重点,发展各项社会事业。保障和改善民生是一项长期工作,没有终点站,只有连续不断的新起点。抓民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,抓住最需要关心的人群,一件事情接着一件事情办、一年接着一年干,锲而不舍向前走。在中国特色社会主义新时代,我们要以更大的力度、更实的措施保障和改善民生,加强和创新社会治理,坚决打赢脱贫攻坚战,促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展,让实现全体人民共同富裕在广大人民现实生活中更加充分地展示出来。

第一,优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育。大力促进教育公平,推动城乡义务教育一体化发展,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。

第二,提高就业质量和人民收入水平。就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。大规模开展职业技能培训,解决好结构性就业矛盾,鼓励创业带动就业。提供全方位公共就业服务,促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制,构建和谐劳动关系。鼓励勤劳守法致富,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。

第三,加强社会保障体系建设。社会保障体系发挥兜底作用,保障全社会成员基本生存与生活需要,要全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。全面实施全民参保计划。完善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度,完善城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度,完善失业、工伤保险制度,建立全国统一的社会保险公共服务平台。统筹城乡社会救助体系,完善最低生活保障制度。完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度,健全农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系。发展残疾人事业,加强残疾康复服务。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。

第四,坚决打赢脱贫攻坚战。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制,强化党政一把手负总责的责任制,注重扶贫同扶志、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。

第五,实施健康中国战略。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。深化医疗卫生、医疗保障、医疗服务、药品供应改革,健全现代医院管理制度。倡导健康文明生活方式,预防控制重大疾病。实施食品安全战略,让人民吃得放心。坚持中西医并重,传承发展中医药事业。支持社会办医,发展健康产业。促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接,推进医养结合,加快老龄事业和产业发展。

二、加强和创新社会治理

社会治理是社会建设的重大任务,是国家治理的重要内容。在现代社会中,社会治理地位日益重要。解决我国在社会管理领域存在的问题,必须深入认识新时代社会治理规律,创新社会治理理念思路、体制机制、方法手段,提高社会管理能力,建设平安中国,维护社会和谐稳定,确保国家长治久安、人民安居乐业。

第一,创新社会治理体制。坚持完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平,推进社会治理精细化,打造共建共治共享的社会治理格局。在发挥好政府治理作用的基础上,健全利益表达、利益协调、利益保护机制,引导群众依法行使权利、表达诉求、解决纠纷,实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。加强社会治理基础制度建设,建立国家人口基础信息库、统一社会信用代码制度和相关实名登记制度,完善社会信用体系。

第二,改进社会治理方式。治理和管理一字之差,体现的是系统治理、依法治理、源头治理、综合施策。坚持系统治理,加强党委领导,发挥政府主导作用,鼓励和支持社会各方面参与。坚持依法治理,加强法治保障,运用法治思维和法治方式化解社会矛盾。坚持源头治理,标本兼治、重在治本,以网格化管理、社会化服务为方向,健全基层综合服务管理平台,及时反映和协调人民群众各方面各层次利益诉求。坚持综合治理,树立法治思维,强化道德约束,规范社会行为,调节利益关系,协调社会关系,解决社会问题,努力实现法安天下、德润人心。

第三,加强预防和化解社会矛盾机制建设。正确处理人民内部矛盾特别是涉及广大人民群众切身利益的矛盾,是保持社会安定团结良好局面的关键。完善社会矛盾排查预警机制,提高对各类社会矛盾的发现预警能力,及时排除、化解、处置各类矛盾风险。健全重大决策社会稳定风险评估机制,对直接关系群众切身利益且涉及面广、容易引发社会稳定风险的重大决策事项,要将风险评估列为必经的前置程序和刚性门槛。完善矛盾纠纷多元化解机制,积极推动人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系形成。改革信访工作制度,建立涉法涉诉信访依法终结制度。

第四,加强社会心理服务体系建设。人是社会的主体。一个社会是否文明进步、安定和谐,很大程度上取决于公民的思想道德素质。加强和改进思想政治工作,更加注重人文关怀和心理疏导,着力促进公民道德素质的提升。推动全社会践行社会主义核心价值观,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。完善惩恶扬善机制,培育风清气正的社会氛围。加强教育、心理等手段的综合运用,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

第五,加强社区治理体系建设。基础不牢,地动山摇。社区是党和政府联系、服务居民群众的“最后一公里”,社会治理的重心要向基层下移落到城乡社区。社区服务和管理能力越强,社会治理的基础就越实。要尽可能把资源、服务、管理放到社区,使社区有职有权有物,更好为群众提供精准高效的服务和管理。要加强城市常态化管理,聚焦群众反映强烈的突出问题,狠抓城市管理顽症治理。要加强人口服务管理,更多运用市场化、法治化手段,促进入口有序流动,控制人口总量,优化人口结构。加强创新农村社会治理,重视化解农村社会矛盾。

三、坚持总体国家安全观

党的十八大以来,为了推进国家治理体系和治理能力现代化,实现国家长治久安,更好适应我国国家安全面临的新形势新任务,我们党明确提出了总体国家安全观。

总体国家安全观是指坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。坚持总体国家安全观,统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。新时代我国面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,各方面风险可能不断积累甚至集中显露,这要求我们必须坚持以总体国家安全观为指导,审时度势、与时俱进,创新国家安全理念,完善国家安全制度体系,统揽国家安全全局,坚决维护国家主权、安全、发展利益。

第一,完善国家安全体系。全面贯彻落实总体国家安全观,要求统筹外部安全和内部安全,对内求发展、求变革、求稳定、建设平安中国,对外求和平、求合作、求共赢、建设和谐世界;统筹国土安全和国民安全,坚持以民为本、以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础;统筹传统安全和非传统安全,构建一个集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系;统筹发展问题和安全问题,发展是安全的基础,安全是发展的条件,富国才能强兵,强兵才能卫国;统筹自身安全和共同安全,打造命运共同体,推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。

第二,健全公共安全体系。公共安全是国家安全的重要体现,一头连着经济社会发展,一头连着千家万户,是最基本的民生。要牢固树立安全发展理念,织密织好全方位、立体化的公共安全网。完善农产品质量安全监管体系,保障人民群众“舌尖上的安全”。切实加强食品药品安全监管,加快建立科学完善的食品药品安全治理体系。弘扬生命至上、安全第一的思想,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故。坚持以防为主、防抗救相结合的方针,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,全面提高全社会抵御自然灾害的综合防范能力。

第三,推进平安中国建设。平安是老百姓解决温饱后的第一需求,是极重要的民生,也是最基本的发展环境。建设平安中国,要紧紧抓住人民群众反映强烈、影响社会和谐稳定、制约平安建设深入开展的突出问题和薄弱环节,坚持一手抓专项打击整治,一手抓源头性、基础性工作,加快社会治安防控体系建设,依法打击和惩治黄赌毒黑拐骗等违法犯罪活动,保护人民人身权、财产权、人格权。要把人民群众的事当作自己的事,把人民群众的小事当作自己的大事,从让人民群众满意的事情做起,从人民群众不满意的问题改起,做到对群众深恶痛绝的事零容忍、对群众急需急盼的事零懈怠。

第四,加强国家安全能力建设。国家安全事件易发多发,维护国家安全任务繁重,要主动适应新时代国家安全需要,增强风险意识,坚持科技引领、法治保障、文化支撑,推进安全工作精细化、信息化、法治化。进一步提高防范和抵御安全风险、维护国家安全的能力和水平。建立健全反恐工作格局,完善反恐工作体系,加强反恐力量建设,加强反恐国际合作,筑起铜墙铁壁,使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”。坚决遏制和打击境内外敌对势力利用民族问题、宗教问题进行的分裂、渗透、破坏活动。

第五,加强国家安全教育。维护国家安全是全党全国人民的共同责任。以每年4月15日“全民国家安全教育日”为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,将国家安全教育纳入领导干部教育培训体系、公务员培训体系、国民教育体系,切实增强全民国家安全意识。

建设社会主义和谐社会,是一项艰巨复杂的系统工程,需要全党全社会长期坚持不懈的努力。党和政府应加强和创新对建设社会主义和谐社会各项工作的领导,把改善民生、创新社会治理和坚持总体国家安全观作为社会建设的根本任务,让全体人民在共建共治共享发展中有更多获得感、幸福感和安全感。