毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2018年版)

刘国钰、张美琴、程东旺、李祖平、曾岚玲、章淑兰等

目录

  • 1 导论
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 教材文本
    • 1.3 一、什么是马克思主义
      • 1.3.1 教学视频:马克思主义只有中国化才能在中国大地上闪耀真理光芒
      • 1.3.2 视频资料:习近平教你读懂马克思
      • 1.3.3 视频资料:马克思与燕妮让人动容的爱情
      • 1.3.4 视频资料:有一种友谊叫“马恩”
    • 1.4 二、什么是马克思主义中国化?为什么要实现马克思主义中国化?
      • 1.4.1 教学视频:马克思主义中国化命题的提出与科学内涵
      • 1.4.2 视频资料:中国最早的马克思主义者——李大钊
      • 1.4.3 视频资料:建党伟业
    • 1.5 三、马克思主义中国化的理论成果及其相互关系
      • 1.5.1 教学视频:毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果
      • 1.5.2 教学视频:中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果
      • 1.5.3 教学视频:习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化又一重大理论成果
      • 1.5.4 教学视频:开设《概论》课目的
    • 1.6 本章小结
    • 1.7 本章测验
  • 2 第一章  毛泽东思想及其历史地位
    • 2.1 教材文本:毛泽东思想的形成及发展
      • 2.1.1 教学视频:毛泽东思想的形成和发展(一)
      • 2.1.2 教学视频:毛泽东思想的形成和发展(二)
      • 2.1.3 教学视频:毛泽东思想形成和发展的过程
    • 2.2 教材文本:毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
      • 2.2.1 教学视频:毛泽东思想的科学涵义
      • 2.2.2 教学视频:毛泽东思想的主要内容
      • 2.2.3 教学视频:毛泽东思想活的灵魂
      • 2.2.4 教学视频:毛泽东思想科学体系的特点
    • 2.3 教材文本:毛泽东思想的历史地位
      • 2.3.1 教学视频:毛泽东思想的历史地位
      • 2.3.2 教学视频:不同时期领导人对毛泽东的评价
      • 2.3.3 教学视频:习近平对毛泽东思想的评价
    • 2.4 本章测验
  • 3 第二章  新民主主义革命理论
    • 3.1 教材文本:新民主主义革命理论形成的依据
      • 3.1.1 教学视频:新民主主义革命理论形成的依据
    • 3.2 教材文本:新民主主义革命的总路线和基本纲领
      • 3.2.1 教学视频:新民主主义革命的对象
      • 3.2.2 教学视频:新民主主义革命的动力
      • 3.2.3 教学视频:新民主主义革命的领导
      • 3.2.4 教学视频:新民主主义革命的性质和前途
      • 3.2.5 教学视频:新民主主义革命的基本纲领
    • 3.3 教材文本:新民主主义革命的道路和基本经验
      • 3.3.1 教学视频:新民主主义革命的道路
      • 3.3.2 教学视频:新民主主义革命的基本经验
      • 3.3.3 阅读书目
    • 3.4 本章测验
  • 4 第三章 社会主义改造理论
    • 4.1 教材文本:从新民主主义到社会主义的转变
      • 4.1.1 教学视频:正确认识新民主主义社会的历史地位
      • 4.1.2 教学视频:新民主主义社会的主要特征
      • 4.1.3 教学视频:新民主主义社会的主要矛盾和主要任务
      • 4.1.4 教学视频:党在过渡时期的总路线及其理论依据
      • 4.1.5 视频资料:第一届全国人民代表大会第一次会议
      • 4.1.6 视频资料:新中国的第一个五年计划
    • 4.2 教材文本:社会主义改造道路和历史经验
      • 4.2.1 教学视频:适合中国特点的社会主义改造道路
      • 4.2.2 教学视频:社会主义改造的历史经验
      • 4.2.3 教学视频:社会主义改造中的失误与偏差
      • 4.2.4 视频资料:通货膨胀——新中国亟须恢复工农业生产
      • 4.2.5 视频资料:公私合营:这个富是共同的富 这个强是共同的强
      • 4.2.6 视频资料:毛泽东:王麻子、张小泉剪刀一万年也不要搞掉
    • 4.3 教材文本:社会主义制度在中国的确立
      • 4.3.1 教学视频:社会主义基本制度的确立及其理论根据
      • 4.3.2 教学视频:确立社会主义基本制度的重大意义
      • 4.3.3 视频资料:社会主义改造完成
    • 4.4 本章测验
  • 5 第四章  社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 5.1 教材文本:初步探索的重要理论成果
    • 5.2 教学视频:马克思主义和中国实际“第二次结合”的提出
    • 5.3 教学视频:调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
    • 5.4 教学视频:正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
    • 5.5 教学视频:走中国工业化道路的思想
    • 5.6 教学视频:初步探索的其他理论成果
    • 5.7 教材文本:初步探索的意义和经验教训
      • 5.7.1 视频资料:苏联模式
      • 5.7.2 视频资料:苏共二十大
      • 5.7.3 视频资料:波匈事件
    • 5.8 教学视频:社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
    • 5.9 本章测验
  • 6 第五章 邓小平理论
    • 6.1 第一节 邓小平理论的形成
    • 6.2 教材文本:邓小平理论的形成
    • 6.3 教学视频:邓小平理论的形成条件
    • 6.4 教学视频:邓小平理论的形成过程
    • 6.5 第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容
    • 6.6 教材文本:邓小平理论的基本问题和主要内容
    • 6.7 教学视频:社会主义理论本质的产生
    • 6.8 教学视频:什么是社会主义的本质
    • 6.9 教学视频:社会主义本质理论有何重要意义
    • 6.10 教学视频:解放思想、实事求是的思想路线
    • 6.11 教学视频:邓小平理论的主要内容(一)
    • 6.12 教学视频:邓小平理论的主要内容(二)
    • 6.13 教学视频:邓小平理论的主要内容(三)
    • 6.14 教学视频:邓小平理论的主要内容(四)
    • 6.15 第三节  邓小平理论的历史地位
    • 6.16 教材文本:邓小平理论的历史地位
    • 6.17 教学视频:邓小平理论的历史地位
  • 7 第六章  “三个代表”重要思想
    • 7.1 教材文本:“三个代表”重要思想的形成
    • 7.2 教学视频1:“三个代表”重要思想形成的时代背景
    • 7.3 教学视频2:“三个代表”重要思想形成的历史依据
    • 7.4 教学视频3:“三个代表”重要思想形成的实践基础
    • 7.5 教学视频4:“三个代表”重要思想的形成过程
    • 7.6 教材文本:“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容
    • 7.7 教学视频1:发展是党执政兴国的第一要务
    • 7.8 教学视频2:建立社会主义市场经济体制
    • 7.9 教学视频3:全面建设小康社会
    • 7.10 教学视频4:建设社会主义政治文明
    • 7.11 教学视频5:推进党的建设新的伟大工程
    • 7.12 教材文本:“三个代表”重要思想的历史地位
    • 7.13 教学视频1:“三个代表”重要思想的历史地位
    • 7.14 本章测验
  • 8 第七章 科学发展观
    • 8.1 教材文本:科学发展观的形成
    • 8.2 科学发展观的形成条件
    • 8.3 科学发展观的形成过程
    • 8.4 教材文本:科学发展观的科学内涵和主要内容
    • 8.5 科学发展观的科学内涵
    • 8.6 科学发展观的主要内容
    • 8.7 教材文本:科学发展观的历史地位
    • 8.8 科学发展的历史地位
    • 8.9 本章小结
    • 8.10 阅读书目
  • 9 第八章  习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
    • 9.1 中国特色社会主义进入新时代
    • 9.2 中国特色社会主义进入一个新的发展阶段(一)
    • 9.3 中国特色社会主义进入一个新的发展阶段(二)
    • 9.4 中国社会主要矛盾发生了变化
    • 9.5 中国迈向新的奋斗目标
    • 9.6 中国和世界关系发生的历史性变化
    • 9.7 新时代的内涵和意义
    • 9.8 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
    • 9.9 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源
    • 9.10 习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础
    • 9.11 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵
    • 9.12 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    • 9.13 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    • 9.14 本章小结
    • 9.15 阅读书目
  • 10 第九章  坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 10.1 明晰中国梦是谁的梦
      • 10.1.1 教学文本:实现中华民族伟大复兴的中国梦
    • 10.2 中国梦是历史的、现实的,也是未来的
    • 10.3 中国梦更是青年一代的梦
    • 10.4 中国梦的内涵
    • 10.5 中国梦的实现途径
    • 10.6 建成社会主义现代化强国的战略安排
    • 10.7 开启全面建设社会主义现代化强国的新征程
    • 10.8 实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排
    • 10.9 本章小结
    • 10.10 阅读书目
  • 11 第十章  “五位一体”总体布局
    • 11.1 “五位一体”总体布局的含义
    • 11.2 “五位一体” 总体布局的形成
    • 11.3 “五位一体” 总体布局的理论依据
    • 11.4 “五位一体”总体布局相互之间的关系与意义
    • 11.5 建设现代化经济体系
    • 11.6 经济特征——中国经济进入新常态
    • 11.7 发展理念——创新、绿色、协调、开放、共享
    • 11.8 重要抓手——深化供给侧改革
    • 11.9 建设现代化经济体系的主要任务
    • 11.10 发展社会主义民主政治
    • 11.11 发展道路——坚持中国特色社会主义政治
    • 11.12 制度体系——人民当家作主
    • 11.13 人心所向——巩固和发展爱国统一战线
    • 11.14 国家一统——坚持一国两制
    • 11.15 推动社会主义文化繁荣兴盛
    • 11.16 发展目标--建设社会主义文化强国
    • 11.17 核心理念—培育和践行社会主义核心价值观
    • 11.18 核心理念--牢牢把握意识形态主导权
    • 11.19 坚持在发展中保障和改善民生
    • 11.20 提高保障和改善民生水平
    • 11.21 加强和创新社会治理
    • 11.22 坚持总体国家安全观
    • 11.23 建设美丽中国
    • 11.24 坚持人与自然和谐共生
    • 11.25 形成人与自然和谐发展新格局
    • 11.26 加快生态文明体制改革
  • 12 第十一章  “四个全面”战略布局
    • 12.1 全面建成小康社会的内涵
    • 12.2 全面建成小康社会的目标要求
    • 12.3 决胜全面建成小康社会
    • 12.4 全面建成小康社会
    • 12.5 全面深化改革的必要性
    • 12.6 坚定不移地全面深化改革
    • 12.7 全面深化改革的目标和主要内容
    • 12.8 正确处理全面深化改革中的重大关系
    • 12.9 全面深化改革
    • 12.10 全面依法治国方略的形成发展
    • 12.11 走中国特色社会主义法治道路
    • 12.12 深化依法治国实践的重点任务
    • 12.13 全面依法治国
    • 12.14 新时代党的建设总要求
    • 12.15 把党的政治建设摆在首位
    • 12.16 全面从严治党永远在路上
    • 12.17 全面从严治党
  • 13 第十二章  全面推进国防和军队现代化
    • 13.1 坚持走中国特色强军之路
    • 13.2 我军军事思想的发展历程
    • 13.3 习近平强军思想的主要内容
    • 13.4 坚持党对人民军队的绝对领导
    • 13.5 建设世界一流军队
    • 13.6 坚持富国和强军相统一
    • 13.7 推动军民融合深度发展
    • 13.8 加快形成军民融合深度发展格局
  • 14 第十三章  中国特色大国外交
    • 14.1 世界正处于大发展、大变革、大调整时期
    • 14.2 坚持和平发展道路
    • 14.3 坚持独立自主和平外交政策
    • 14.4 推动建立新型国际关系
    • 14.5 推进构建人类命运共同体
    • 14.6 构建人类命运共同体思想的内涵
    • 14.7 促进“一带一路”国际合作
    • 14.8 共商共建人类命运共同体
  • 15 第十四章  坚持和加强党的领导
    • 15.1 实现中华民族伟大复兴关键在党
    • 15.2 中国共产党的领导地位是历史和人民的选择
    • 15.3 中国特色社会主义最本质的特征
    • 15.4 新时代中国共产党的历史使命
    • 15.5 坚持党对一切工作的领导
    • 15.6 党是最高政治领导力量
    • 15.7 确保党始终总揽全局协调各方
    • 15.8 全面增强党的执政本领
  • 16 结束语 坚定“四个自信”  放飞青春梦想
建成社会主义现代化强国的战略安排

□ 学习要点

第一目开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。重点学习“三步走”战略。

第二目实现社会主义现代化的强国“两步走”战略的具体安排。主要学习“两步走”的具体目标。

改革开放之后,我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排,提出“三步走”战略目标。经过全党全国各族人民共同努力,我们先后提前实现了第一步、第二步战略目标,2002年党的十六大正式宣布人民生活总体达到小康水平。在此基础上,党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,党的十七大、十八大对全面建成小康社会提出了新的要求,作出了新的部署。这就是“两个一百年”的奋斗目标,即到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到新中国成立100年时基本实现现代化,建成社会主义现代化国家。

综合分析国际国内形势和我国发展条件,习近平在党的十九大报告中提出,我们要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,然后再乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。全面建设社会主义现代化国家的进程分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶;在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。这一战略安排,是在综合分析国际国内形势和我国发展条件之后作出的重大决策,也是我们党适应我国发展实际作出的必然选择,还可以保持“四个全面”战略布局的连续性,对动员全党全国各族人民万众一心实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。

1. 从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化的目标要求

改革开放40年来,我国经济持续较快发展,工业化城镇化快速推进,各项事业全面进步,国家面貌发生了前所未有的巨大变化。我们党原来提出的“三步走”战略的第三步即基本实现现代化,将提前15年,即在2035年实现。在这一阶段,主要目标要求是:

在经济建设方面,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列。我国经济将保持中高速增长、产业迈向中高端水平,经济发展实现由数量和规模扩张向质量和效益提升的根本转变。社会主义市场经济体制将更加完善,全面开放新格局加快构建,经济活力明显增强。基本建成现代化经济体系。基础设施体系更加完备,城市品质明显提升。科技创新能力持续增强,跃升至创新型国家前列。

在政治建设方面,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,法治国家、法治政府、法治社会基本建成,各方面制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化基本实现。党的领导、人民当家作主、依法治国达到高度有机统一。人民民主更加充分发展,人民代表大会和人民政协制度更加完善,民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督得到有效落实,人权得到充分保障,人民积极性、主动性、创造性进一步发挥。政府公信力和执行力大为增强,人民满意的服务型政府基本建成。依法治国得到全面落实,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的局面基本形成。

在文化建设方面,社会文明程度达到新的高度,国家文化软实力显著增强,中华文化影响更加广泛深入。中国梦和社会主义核心价值观深入人心,爱国主义、集体主义、社会主义思想广泛弘扬,全体人民的文化自信、文化自觉和文化凝聚力不断提高。重视社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的社会风尚基本养成,人民思想道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高。公共文化服务体系、现代文化产业体系和市场体系基本建成,中外文化交流更加广泛,中华文化走出去达到新水平。

在民生和社会建设方面,人民生活更为宽裕,中等收入群体比例明显提高,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小,基本公共服务均等化基本实现,全体人民共同富裕迈出坚实步伐。实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的美好愿景,实现更高质量和更充分就业。我国进入高收入国家行列,人口预期寿命和国民受教育程度达到世界先进水平。现代社会治理格局基本形成,社会充满活力又和谐有序。政府治理和社会调节、居民自治良性互动,公平正义充分彰显,人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

在生态文明建设方面,生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。清洁低碳、安全高效的能源体系和绿色低碳循环发展的经济体系基本建立,生态文明制度更加健全。绿色发展的生产方式和生活方式基本形成,能源、水等资源利用效率达到国际先进水平。大气、水、土壤等环境状况明显改观,生态安全屏障体系基本建立,生产空间安全高效、生活空间舒适宜居、生态空间山青水碧的国土开发格局形成,自然生态系统质量和稳定性明显改善。我国在应对全球气候变化和促进绿色发展中发挥重要作用。

2. 从2035年到2050年,建成社会主义现代化强国的目标要求

在这一阶段,我们将在基本实现现代化的基础上全面提升我国社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

这一阶段的目标要求是:一是我国将拥有高度的物质文明,社会生产力水平大幅提高,核心竞争力名列世界前茅,经济总量和市场规模超越其他国家,建成富强的社会主义现代化强国。是我国将拥有高度的政治文明,形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面,依法治国和以德治国有机结合,建成民主的社会主义现代化强国。三是我国将拥有高度的精神文明,践行社会主义核心价值观成为全社会自觉行动,国民素质显著提高,中国精神、中国价值、中国力量成为中国发展的重要影响力和推动力,建成文明的社会主义现代化强国。四是我国将拥有高度的社会文明,城乡居民将普遍拥有较高的收入、富裕的生活、健全的基本公共服务,享有更加幸福安康的生活,全体人民共同富裕基本实现,公平正义普遍彰显,社会充满活力而又规范有序,建成和谐的社会主义现代化强国。五是我国将拥有高度的生态文明,天蓝、地绿、水清的优美生态环境成为普遍常态,开创人与自然和谐共生新境界,建成美丽的社会主义现代化强国。

到那时,我国作为具有五千多年文明历史的古国,将焕发出前所未有的生机活力,实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家,对构建人类命运共同体、推动世界和平与发展将作出更大贡献,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,实现中华民族伟大复兴的中国梦。