新闻学概论

刘琴

目录

  • 1 课程概况
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 教材和参考书
    • 1.3 教学大纲
    • 1.4 授课计划
    • 1.5 考核方式
    • 1.6 在线学习须知
    • 1.7 作业互评和重评
    • 1.8 学习通和泛雅平台的使用手册
  • 2 第一讲 绪论
    • 2.1 课前预习：学习任务单
    • 2.2 课堂学习：学习目标
      • 2.2.1 主题讨论：关于新闻行业前景的认识
      • 2.2.2 自我展示：回到新闻初心
      • 2.2.3 PPT讲解：绪论
    • 2.3 课后拓展：推荐书目
  • 3 第二讲 新闻的概念和本质
    • 3.1 课前预习：学习任务单
    • 3.2 课堂学习：学习目标
      • 3.2.1 第一节 新闻的定义
      • 3.2.2 第二节 新闻的特征
      • 3.2.3 第三节 新闻的起源、本源和来源 PPT
      • 3.2.4 第四节 新闻五要素
      • 3.2.5 第五节 新闻类别
      • 3.2.6 第六节 区别新闻与宣传、信息、舆论等概念
    • 3.3 课后拓展：董天策关于新闻、公关与广告的思考
  • 4 第三讲 新闻选择
    • 4.1 课前预习：学习任务单
    • 4.2 课堂学习：学习目标
      • 4.2.1 课程导入
      • 4.2.2 第一节 新闻价值标准
      • 4.2.3 第二节 道德标准
      • 4.2.4 第三节 法律法规政策标准 PPT
      • 4.2.5 第四节 宣传价值标准
      • 4.2.6 第五节 其它标准 PPT
      • 4.2.7 补充：新闻敏感
        • 4.2.7.1 小节习题
  • 5 第四讲 新闻媒介的性质
    • 5.1 课程导入
    • 5.2 第一节 共性 PPT
      • 5.2.1 小节习题
      • 5.2.2 文字报道：关于清华博士卷入山村命案的媒体审判案例
    • 5.3 第二节 特性 PPT
    • 5.4 第三节 个性 PPT
    • 5.5 第四节 我国新闻媒介的特殊性 PPT
      • 5.5.1 小节习题
  • 6 第五讲 新闻事业的功能与效果
    • 6.1 第一节 关于新闻事业功能的认识发展 PPT
      • 6.1.1 小节习题
    • 6.2 第二节  新闻事业的功能 PPT
      • 6.2.1 参考资料1：南方都市报关于非典期间的谣言调查
      • 6.2.2 小节习题
    • 6.3 第三节 新闻事业的正效应和负效应 PPT
      • 6.3.1 参考资料1：媒介暴力研究的多重视角
      • 6.3.2 参考资料2：美国国家电视暴力研究、介绍及启示
      • 6.3.3 参考资料3：美国媒介暴力效果研究关注青少年成长
      • 6.3.4 参考资料4：罗振宇永远不会告诉你的秘密
  • 7 第六讲 新闻自由与控制
    • 7.1 课程引入
    • 7.2 第一节 追求Freedom of  the press是一个漫长的过程
    • 7.3 第二节 新闻自由理论的发展
      • 7.3.1 参考书：报刊的四种理论
    • 7.4 第三节 新闻自由的内容
      • 7.4.1 参考资料1：政府对战争报道进行管制的依据
      • 7.4.2 参考资料2：《世界新闻报》窃听门的来龙去脉
      • 7.4.3 小节习题
    • 7.5 第四节 新闻控制
      • 7.5.1 小节习题
  • 8 第七讲 了解受众
    • 8.1 课堂作业视频：《谁为英雄挺身而出》
    • 8.2 第一节
    • 8.3 第二节
      • 8.3.1 小节习题
    • 8.4 第三节
    • 8.5 补充 从公共新闻到公民新闻
      • 8.5.1 课程导入 讨论
      • 8.5.2 之一 公共新闻运动和公共新闻研究
      • 8.5.3 之二 从公共新闻到公民新闻
        • 8.5.3.1 小节习题
    • 8.6 第四节
      • 8.6.1 小节习题
  • 9 第八讲 新闻专业理念
    • 9.1 课前预习作业：《刺死辱母者》
    • 9.2 第一节
      • 9.2.1 小节习题
    • 9.3 第二节
      • 9.3.1 小节习题
      • 9.3.2 参考资料1：《第一财经日报》关于富士康的报道全文
      • 9.3.3 参考资料2：《对不起，我写了篇本质是真的报道》
      • 9.3.4 参考资料3：《马特洛索夫式的英雄黄继光》
      • 9.3.5 参考资料4：一个出身寒门的状元之死
    • 9.4 第三节
      • 9.4.1 小节习题
    • 9.5 第四节
      • 9.5.1 小节习题
    • 9.6 第五节
    • 9.7 案例讨论：关于苟晶被顶替事件
  • 10 第九讲 新闻工作者的职业道德和修养
    • 10.1 课程导入
    • 10.2 第一节
    • 10.3 补充 有关有偿新闻的认识
      • 10.3.1 参考资料1：21世纪传媒原总裁沈灏助长有偿不闻被判4年
      • 10.3.2 参考资料2：对社会名人要求“采访付费”的法理思考
      • 10.3.3 参考资料3：原《人民日报》总编辑范敬宜谈新闻记者的修养
      • 10.3.4 参考资料4：新华社历史上最年轻的高级记者慎海雄对话录：记者的良心和责任
      • 10.3.5 小节习题
    • 10.4 第二节
      • 10.4.1 小节习题
  • 11 第十讲 当代中国新闻事业的特殊之处
    • 11.1 PPT：当代中国新闻事业的特殊之处
    • 11.2 章节习题
  • 12 实践任务1+2：搜集报道选题和提交选题汇报PPT
    • 12.1 首先，请仔细阅读实践指导书
    • 12.2 其次，请参照该小组选题汇报模板
    • 12.3 最后，务必观看以下所有参考视频1：寻找新闻线索的渠道1
    • 12.4 参考视频2：寻找新闻线索的渠道2
    • 12.5 参考视频3：寻找新闻线索的重要标准之一：新闻价值要素
    • 12.6 参考视频4：新闻敏感的培养
  • 13 实践任务3+4：拟定采访提纲和提交汇报PPT
    • 13.1 首先，请仔细阅读实践指导书
    • 13.2 其次，请参照该小组的选题汇报PPT模本
    • 13.3 最后，请阅读以下所有的参考资料 1：一个关于古酒的采访问题设计
    • 13.4 参考资料2：艾丰关于采访时“不应该怎样提问”的六个告诫
    • 13.5 参考资料3：调查问卷参考
    • 13.6 参考资料4：针对某类对象或某个个体的访谈提纲设计
    • 13.7 参考视频 1：新闻采访策划的意义和作用
    • 13.8 参考视频2：新闻采访策划方案的拟定
    • 13.9 关于采访提纲存在问题的集中反馈
  • 14 实践任务5+6：进行采访并提交汇报PPT
    • 14.1 首先，请仔细阅读实践指导书
    • 14.2 其次，务必观看以下所有参考视频 采前准备01 采前准备的益处1
    • 14.3 参考视频 采前准备02 哪些采访尤其需要做访前准备2
    • 14.4 参考视频 采前准备03 采前准备的内容3
    • 14.5 参考视频：采访方法1：搜集资料
    • 14.6 参考视频：采访方法2：访问 01做好访问的条件
    • 14.7 参考视频：采访方法2：访问 02访问中应该注意哪些问题
    • 14.8 参考视频： 采访方法2：访问 03访问问题的种类
    • 14.9 参考视频： 采访方法2：访问 04访问的展开与角度
    • 14.10 最后，务必阅读该参考资料《记者如何避免与采访对象发生正面冲突》
  • 15 实践任务7+8：写作新闻稿和提交稿件汇报PPT
    • 15.1 首先，请仔细阅读实践指导书
    • 15.2 其次，可参照不同类型范文进行些写作 1 观点争议类新闻范文
    • 15.3 2 数据分析类报道范文1
    • 15.4 3 数据分析类报道范文2
    • 15.5 4 评测类新闻范文
    • 15.6 5 人物专访范文
    • 15.7 6 人物群像范文
    • 15.8 7 关于莲峰山流浪猫的报道范文
  • 16 填写实践报告
    • 16.1 实践报告填写指南（前两页照抄，后两页按照要求填写）
课堂作业视频：《谁为英雄挺身而出》

请完整观看《东方直播室》之《谁为英雄挺身而出》节目，并回答以下两个问题：

Q1:在这期节目中出现了哪些采访对象和嘉宾（请在姓名后面的括号内注明身份，并建议分为张鑫垚车祸的当事人、参与人、节目嘉宾以及观众四类）？

Q2:这期节目除了报道张鑫垚见义勇为的具体事迹外，还有哪些内容？