实践指导书

实践名称：实施采访                                学时安排：2

实践类别：综合性                          实践要求： 必做  

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一、实践目的和任务

根据提纲，具体实施采访，收集采访素材，为写作作准备

二、实践原理介绍

采访的十个步骤：

明确采访目的——进行背景调查——进行采访预约——策划采访——与采访对象见面：打破僵局——提第一个问题——营造轻松和谐的采访氛围——提问敏感问题——提问敏感问题之后的情感恢复——总结本次采访

三、实践内容和步骤

分工合作进行采访，做好采访笔记，及时进行总结调整，制作汇报PPT，需包含采访中的经验和问题

四、注意事项和要求

1、访前要作充分的准备；2、报道的精确度十分重要，要核实；3、做好采访笔记；4、如何提问非常重要；5、好的倾听也很重要；6、学会观察；

7、采访笔记格式如下：姓名+学号+组序；采访是否达到目的（预期收集哪些信息，最后得到哪些信息）；采访碰到了哪些问题及如何处理的；有何经验和困惑

8、汇报PPT格式如下：

班级、组序以及小组成员；

采访了哪些人；采访是否达到目的（预期收集哪些信息，最后得到哪些信息）；采访碰到了哪些问题及如何处理的；有何经验和困惑；每个组员的分工情况和完成情况，每个组员的评分情况

五、作业及预习要求

1、每个小组组员提交一个采访笔记（格式参见注意事项，写在作业本上，然后拍照上传到学习通上。请注明学号、姓名以及组序。每个组员各自提交自己的采访笔记。）

2、每个小组制作最后的采访汇报PPT（格式参见注意事项，然后上传电子版到学习通上，同时打印上交纸质版。请注明班级以及组序。）

六、参考书目

1、《新闻采访方法论》，艾丰，人民日报出版社，2010年版

2、《创造性的采访》，（美）肯梅茨勒著，李丽颖译，中国人民大学出版社 2010年第三版

3、《新闻采访学》，蓝鸿文著，中国人民大学出版社，2005年版

4、《新闻采访写作教程》，李希光 孙静惟，王晶著，清华大学出版社，2011年版

5、《新闻采访与写作》，高钢、潘曙雅主编，中国人民大学出版社，2018年版

                                    实践指导书

实践名称：提交采访汇报PPT                       学时安排：2

实践类别：综合性                          实践要求： 必做  

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一、实践目的和任务

通过制作采访汇报PPT以及老师点评，让学生注意采访中的一些细节

 

二、实践原理介绍

采访是代表背后的受众，采访者与被采访者以对话的方式来交换信息，从而满足受众的信息需求的过程。注意两点：1、代表受众；2、对话是否成功是采访的关键。

 

三、实践内容和步骤

每个小组提交一份PPT,老师逐一点评，在老师指导下进行调整

 

四、注意事项和要求

1.  汇报的PPT格式参见注意事项2，然后上传电子版到学习通上，同时打印上交纸质版。请注明班级以及组序。

2.  格式如下：

班级、组序以及小组成员；

采访了哪些人；采访是否达到目的（预期收集哪些信息，最后得到哪些信息）；采访碰到了哪些问题及如何处理的；有何经验和困惑；每个组员的分工情况和完成情况，每个组员的评分情况

 

五、作业及预习要求

1、采访不到位的需要在三天内补充采访

2、下节课提交新闻稿

 

六、参考书目

1、《新闻采访方法论》，艾丰，人民日报出版社，2010年版

2、《创造性的采访》，（美）肯梅茨勒著，李丽颖译，中国人民大学出版社 2010年第三版

3、《新闻采访学》，蓝鸿文著，中国人民大学出版社，2005年版

4、《新闻采访写作教程》，李希光 孙静惟，王晶著，清华大学出版社，2011年版

5、《新闻采访与写作》，高钢、潘曙雅主编，中国人民大学出版社，2018年版