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2 第一章 信息技术课程概述
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2.1 信息技术课程概述
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2.2 信息技术课程标准
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2.3 信息技术课程内容结构
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2.4 信息技术课程思政
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3 第2章:信息技术课程教学设计理论
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3.1 教学设计基本理论
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3.2 信息技术课程教学设计
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3.2.1 “学-教”学习活动设计理论
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3.2.2 情境教学设计理论
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3.3 教学设计案例库
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4 信息技术课程学习理论
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4.1 学习科学基本理论
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4.1.1 记忆
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4.1.2 理解
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4.1.3 思维
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4.2 数字化学习理论
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5 信息技术课程教学方法
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5.1 讲授法
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5.2 讨论法
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5.3 任务驱动教学法
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5.4 范例教学法
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5.5 教案编写——案例分析
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5.6 项目式教学
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5.7 基于问题的学习
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5.8 探究式教学
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5.9 启发式教学
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5.10 演示法
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5.11 教学案例库
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6 信息技术课程教学评价方法
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6.1 教学评价基本理论
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6.2 信息技术课程教学评价
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7 信息技术课程教学研究方法
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7.1 教学研究一般理论
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7.2 信息技术课程教学研究方法
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8 微格教学与技能训练
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8.1 微格教学概述
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8.2 微格教学设计
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8.3 微格教学技能
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8.3.1 导入技能
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8.3.2 讲解技能
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8.3.3 提问技能
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8.3.4 语言技能
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8.3.5 板书技能
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8.3.6 变化技能
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8.3.7 课堂组织技能
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8.3.8 说课技能
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8.4 微格教学训练
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8.4.1 第一轮训练
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8.4.2 第二轮训练
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8.4.3 第三轮训练
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8.5 新建课程目录
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