何为基本规范
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2020秋季班
目录
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1 学术规范（南京大学 叶继元）
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1.1 何为学术规范
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1.2 何为基本规范
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1.3 基本规范对学术写作规范的指导
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2 学术写作（南京大学 叶继元）
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2.1 何为学术写作
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2.2 学术写作的类型
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2.3 学术写作的内容规范
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2.4 学术写作的形式规范（含引文、署名规范等）
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3 认识沟通（复旦大学 陈斌斌）
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3.1 什么是沟通
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3.2 书面沟通与技巧
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3.3 口头沟通与技巧
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4 语言与文字（南京大学 张安琪）
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4.1 语言与文字的关系
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4.2 世界上的书写系统类型
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4.3 书写系统的历史
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4.4 书写系统的借用 （汉字对周边国家的影响）
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4.5 书写系统的改革
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5 大学应用写作（浙江大学 朱首献）
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5.1 大学应用写作的语体
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5.2 大学应用写作的文体
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5.3 面向职业的大学应用写作案例选析
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6 论点的提出与表达方式（上海交通大学 赵思渊）
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6.1 生活问题与研究问题
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6.2 独立思考、批判精神与研究问题的提出
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6.3 提出论点及其表达
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7 论据的来源与写作（复旦大学 欧阳晓莉）
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7.1 何为论据？
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7.2 新建课程目录
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7.3 直接论据与间接论据
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7.4 反面论据的处理
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8 英文写作（中国科学技术大学 张曼君）
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8.1 中英句型写作对比
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8.2 英语常见应用文写作
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8.3 英文摘要写作
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9 科技与专业写作（中国科学技术大学 徐奇智）
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9.1 TW的发展历史与学科领域
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9.2 古典修辞学与TW中的说服
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9.3 ABC格式与3C策略
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9.4 TW的应用场景与专业文体
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9.5 富有吸引力的TW：文档设计与可读性
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10 面试沟通（南京大学 徐慨）
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10.1 如何消除心理紧张
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10.2 如何展现肢体形象
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10.3 新建课程目录
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10.4 如何发挥语言魅力
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10.5 如何作出精彩讲述
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10.6 如何作出巧妙应答
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10.7 常见问题的解决方案
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11 演讲沟通（南京大学 徐慨）
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11.1 如何做好演讲准备
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11.2 如何设计精彩开头
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11.3 如何设计丰满主干
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11.4 如何设计有力结尾
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11.5 如何讲述感人故事
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11.6 常见问题的解决方案
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