人体形态学

张金萍 浙江省高等学校教学名师

目录

  • 1 教学资料
    • 1.1 教学大纲
    • 1.2 授课计划
      • 1.2.1 《人体形态学》授课计划-2001
      • 1.2.2 《人体形态学》授课计划-2002
      • 1.2.3 《人体形态学》授课计划-2003
      • 1.2.4 《人体形态学》授课计划-2004
      • 1.2.5 《人体形态学》授课计划-2011
      • 1.2.6 《人体形态学》授课计划-2012
  • 2 运动系统
    • 2.1 骨的构造和分类
    • 2.2 脊椎-椎骨
    • 2.3 骨的连结
    • 2.4 脊柱-椎骨的连结
    • 2.5 胸廓
    • 2.6 颅骨及颅骨的连结之1
    • 2.7 颅骨及颅骨的连结之2
    • 2.8 颅骨及颅骨的连结之3
    • 2.9 肩胛骨、肱骨与肩关节
    • 2.10 髋骨和骨盆
    • 2.11 骨和髋关节
    • 2.12 小腿骨和膝关节
    • 2.13 骨骼肌总论
    • 2.14 躯干肌、颈肌、头肌
    • 2.15 四肢肌
    • 2.16 人体外貌和体表标志
  • 3 细胞
    • 3.1 细胞
    • 3.2 细胞膜
    • 3.3 细胞质
    • 3.4 细胞核
    • 3.5 细胞周期
  • 4 显微形态学研究技术
    • 4.1 显微形态学研究技术
  • 5 基本组织
    • 5.1 上皮组织
    • 5.2 固有结缔组织
    • 5.3 血液
      • 5.3.1 血液改革介绍
      • 5.3.2 血液凝固及血清形成
      • 5.3.3 红细胞与血小板-学生作品
      • 5.3.4 中性粒细胞-学生作品
      • 5.3.5 嗜碱性粒细胞-学生作品
      • 5.3.6 嗜酸性粒细胞-学生作品
      • 5.3.7 单核细胞-学生作品
      • 5.3.8 淋巴细胞-学生作品
      • 5.3.9 血常规化验单
    • 5.4 肌组织
    • 5.5 神经组织
      • 5.5.1 概述
      • 5.5.2 神经元-细胞体
      • 5.5.3 神经元-突起
      • 5.5.4 突触
      • 5.5.5 神经纤维
      • 5.5.6 神经末梢
      • 5.5.7 神经组织小结
  • 6 心血管系统
    • 6.1 心脏的基本结构
    • 6.2 心血管系统组织学
  • 7 内分泌系统
    • 7.1 内分泌系统组织学
  • 8 消化系统
    • 8.1 消化系统组织学
  • 9 呼吸系统
    • 9.1 呼吸系统概述
    • 9.2 呼吸系统组织学
  • 10 泌尿系统
    • 10.1 泌尿系统组织学
  • 11 生殖系统
    • 11.1 男性生殖系统组织学
    • 11.2 女性生殖系统组织学
      • 11.2.1 女性生殖系统-教学改革介绍
      • 11.2.2 卵泡的发育与成熟
      • 11.2.3 排卵与黄体
      • 11.2.4 子宫
      • 11.2.5 女性生殖系统案例分析
      • 11.2.6 女性生殖系统图
  • 12 人体胚胎学概论
    • 12.1 人体胚胎学概要-1
    • 12.2 新生命形成的史诗故事-受精
    • 12.3 人体胚胎学概要-2
    • 12.4 神经管的发生
    • 12.5 人体胚胎学概要-3
    • 12.6 胎儿血循环
    • 12.7 出生后血循环的变化
  • 13 显微形态学实验
    • 13.1 上皮组织、结缔组织
    • 13.2 肌组织、神经组织
    • 13.3 心血管系统、内分泌系统
    • 13.4 消化系统、呼吸系统
    • 13.5 泌尿系统、生殖系统
人体外貌和体表标志
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  • 2 人体外貌和体表标...
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