1、体育教学部明确提出教师的“三个转变、六种意识”，学生的“四项要求”。教师的三个转变为：

①转变以单纯传授技术为中心的教学方法、树立健康第一的思想，坚持教书育人。② 改革传统的体育课教学模式，培养学生的综合素质。③教师要由技术型转变成学者型，加强理论教学、加大科研的力度。

2、教师的六种意识：要求教师必须更新观念，强调教师必须加强六种意识。即：团结协作意识；教书育人意识；身体素质意识；社会人文意识；人际交往意识；文化修养意识；力创教学内容明确化，教学手段多样化，教学方法层次化。

 3、学生的四项要求为：①要通过体育课教学，初步掌握科学锻炼身体的方法。②要通过体育课教学，较熟练的掌握两项以上健身运动的基本方法和技能，掌握常见运动创伤的处置方法。③要通过体育课教学，增强健身意识，培养自觉锻炼身体习惯。④提高体育能力，开发创新精神，发展身体素质。注重社会公德，达到“国家体质健康标准”。