经济法学

段艳华

目录

  • 1 课程介绍
    • 1.1 学习目标与课程内容
    • 1.2 课程特点与学习方法
    • 1.3 项目式、研究式的小组学习方式
    • 1.4 课程思政映射清单
    • 1.5 课程思政与实践成果
      • 1.5.1 成果展示一
      • 1.5.2 成果展示二
      • 1.5.3 成果展示三
      • 1.5.4 成果展示四
      • 1.5.5 成果展示五
      • 1.5.6 成果展示六
    • 1.6 课堂实录
    • 1.7 课程评价
  • 2 绪论
    • 2.1 前言
    • 2.2 绪论
  • 3 经济法总论(上、中)
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 经济法的概念和历史
    • 3.3 经济法的体系和地位
    • 3.4 章节测验1
    • 3.5 经济法的宗旨和原则
      • 3.5.1 拓展视频:经济法理念和原则(1-5)
    • 3.6 链接:大学慕课
    • 3.7 章节测验2
  • 4 经济法总论(下)
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 经济法的主体
    • 4.3 经济法主体的行为
    • 4.4 经济法主体的权利义务和责任
    • 4.5 经济法的制定与实施
    • 4.6 链接:大学慕课
    • 4.7 章节测验
  • 5 宏观调控法
    • 5.1 宏观调控法原理
      • 5.1.1 学习目标
      • 5.1.2 基本理论与基本制度
      • 5.1.3 章节测验
    • 5.2 财政调控法律制度
      • 5.2.1 学习目标
      • 5.2.2 财政调控法原理
      • 5.2.3 预算法
      • 5.2.4 国债法
      • 5.2.5 政府采购法与转移支付法(链接:大学慕课)
      • 5.2.6 链接:大学慕课
      • 5.2.7 财政法章节测
    • 5.3 税收调控法律制度
      • 5.3.1 学习目标
      • 5.3.2 税法原理(链接:大学慕课)
      • 5.3.3 商品税法(链接:大学慕课)
      • 5.3.4 所得税法(链接:大学慕课)
      • 5.3.5 财产税法(链接:大学慕课)
      • 5.3.6 税法章节测
    • 5.4 金融调控法律制度
      • 5.4.1 学习目标
      • 5.4.2 金融调控法基本原理
      • 5.4.3 中央银行调控制度
      • 5.4.4 其他金融调控制度
      • 5.4.5 链接:大学慕课
      • 5.4.6 金融法章节测
    • 5.5 宏观调控法章节测验
  • 6 市场规制法
    • 6.1 市场规制法原理
      • 6.1.1 学习目标
      • 6.1.2 基本理论与基本制度
      • 6.1.3 章节测验
    • 6.2 反垄断法律制度
      • 6.2.1 学习目标
      • 6.2.2 反垄断法基本原理(链接:大学慕课)
      • 6.2.3 反垄断法实体制度(链接:大学慕课)
      • 6.2.4 反垄断法程序制度(链接:大学慕课)
      • 6.2.5 中华人民共和国反垄断法(2022)
      • 6.2.6 课堂教学经典案例:华为诉IDC垄断案
      • 6.2.7 课堂教学经典案例:高通案和微软案
      • 6.2.8 专题视频:相关市场界定
      • 6.2.9 反垄断法章节测
    • 6.3 反不正当竞争法律制度
      • 6.3.1 学习目标
      • 6.3.2 反不正当竞争法基本原理(链接:大学慕课)
      • 6.3.3 反不正当竞争法实体制度(链接:大学慕课)
      • 6.3.4 反不正当竞争法程序制度
      • 6.3.5 课堂教学案例:外卖行业的补贴大战
      • 6.3.6 中华人民共和国反不正当竞争法
      • 6.3.7 拓展视频:网络技术创新与不正当竞争的边界
      • 6.3.8 反不正当竞争章节测
    • 6.4 消费者保护法律制度
      • 6.4.1 学习目标
      • 6.4.2 消费者权益保护法基本原理(链接:大学慕课)
      • 6.4.3 消费者权利和各类主体的义务(链接:大学慕课)
        • 6.4.3.1 微课:网购反悔权
      • 6.4.4 消费者权利的法律救济(链接:大学慕课)
      • 6.4.5 课堂教学案例:“知假买假”
      • 6.4.6 知识视频:消费者的界定
      • 6.4.7 专题视频:互联网消费安全与维权
      • 6.4.8 中华人民共和国消费者权益保护法
      • 6.4.9 消费者权益保护法章节测
    • 6.5 市场规制法章节测验
  • 7 课内实训项目、案例(选用)
    • 7.1 课内实训项目、案例1
      • 7.1.1 研发费用加计扣除政策
      • 7.1.2 企业所得税法
      • 7.1.3 企业所得税法实施条例
    • 7.2 课内实训项目、案例2
      • 7.2.1 食品安全惩罚性赔偿典型案例
    • 7.3 课内实训项目、案例3
    • 7.4 课内实训项目、案例4
    • 7.5 课内实训项目、案例5
    • 7.6 课内实训项目、案例6
    • 7.7 课程案例库(7-16,共10个)
学习目标

1、本章知识点:

1)经济法的调整对象;

2)经济法的定义,

3)经济法的特征:经济性、规制性和现代性,

4)经济法的产生与发展、经济法发展的特点

5)经济法的体系、经济法与宪法的关系、经济法与民法的关系、经济法与行政法的关系

6)经济法在经济社会发展中的地位;

7)经济法宗旨

8)经济法三项基本原则的主要内容

学习提示:准确把握经济法的宗旨和原则,有助于促进具体经济法律制度的学习。


2、学习目标

1)能够理解经济法的调整对象;

2)能够阐述经济法的定义,

3)能够阐述经济法所具有的经济性、规制性和现代性的特征

4)能够梳理出经济法的产生与发展历史并解析经济法发展的特点

5)能够描述经济法的体系

6)能够辨识经济法与宪法的关系、经济法与民法的关系、经济法与行政法的关系

7)能够结合具体制度或经济事项来解析经济法是市场经济之法、国家干预之法、社会本位之法

8)能够阐述经济法宗旨

9)能够描述经济法三项基本原则,并从有为政府与有效市场的结合来解析有效调制原则,结合具体制度来理解社会利益本位原则和经济安全原则


3、思政融合

本章思政元素包括但不限于:

1)习近平新时代中国特色社会主义思想关于“市场决定性”作用的论断,推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应,为中国式现代化提供强大动力和制度保障;

2)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用;坚持社会利益本位,促进社会公平正义、增进人民福祉;保障经济安全。