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2 教学设计
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4 教后记
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题目《你养我长大,我陪你变老》
呈现方式:视频
学习形式:讨论观后感
设计目标:感恩,回报,努力学习
题目:《狼和驯鹿》
呈现方式:文字
学习形式:阅读、讨论发言
设计意图: 用进废退,专一,心理稳定,才能走向成功。

