题目《手机》

   内容：上课时间A同学借B同学的手机玩游戏，在A玩耍手机时被老师发现并没收保存，课后B同学缠着老师想要回手机。[开他人汽车违章被扣车]

   呈现方式：教师讲述

   设计意图：激发学习兴趣，加强法制意识。 

   题目《不要惊扰他人的幸福》

 呈现方式：教师或学生阅读，大家讨论

 设计意图：教育学生，闯身边的世界，做好当下的事。  

1.203,202班级差不多有20名同学没有铅笔可用？联系班主任解决问题。

2.在绘图过程中发现学生基本功太差，直线都画不了，需要一对一辅导。

3.禁止小刀危险工具。