目录

  • 1 第一单元  IT行业及岗位分析
    • 1.1 课程开设背景
    • 1.2 职业道德与素养
    • 1.3 IT和IT行业
    • 1.4 1.4  IT岗位分类
    • 1.5 IT专业人才状况调查
    • 1.6 IT就业前景分析
    • 1.7 IT主要岗位类别
    • 1.8 人类需求的层次
  • 2 第二单元  计算机伦理与IT职业道德
    • 2.1 伦理学与道德基础
    • 2.2 计算机伦理基本原则与分析方法
    • 2.3 案例讨论
    • 2.4 计算机技术的社会环境
    • 2.5 第五课时 案例讨论
    • 2.6 第六课时 IT职业道德和社会责任
    • 2.7 第七课时 案例讨论
    • 2.8 信息技术带来的社会影响
  • 3 第三单元  IT职业生涯中的道德伦理问题
    • 3.1 第一课时 大数据时代的道德责任
    • 3.2 第二课时 信息技术与知识产权
    • 3.3 第三课时 计算机技术系统的道德伦理责任
    • 3.4 第四课时  人工智能背后的道德伦理责任
  • 4 第四单元 职业生涯准备
    • 4.1 IT职业道德和社会责任
    • 4.2 第一课时-企业文化与职业道德素养
    • 4.3 第二课时-职业生涯开启前的准备
第四课时  人工智能背后的道德伦理责任
  • 1 基本内容
  • 2 教学课件
  • 3 参考资料

人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。

人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。