目录

  • 1 管理学院
    • 1.1 创业管理(张素平老师)
      • 1.1.1 创业管理导论
      • 1.1.2 创业机会识别
      • 1.1.3 创业者与创业团队
    • 1.2 市场营销学(高海霞老师)
      • 1.2.1 从疫情期间的温暖云咖啡理解社会营销观念
      • 1.2.2 从疫情期间海底捞张大哥的“一碗面”认识内部营销
      • 1.2.3 从疫情如何影响和推动新零售?看分析营销环境的重要性
    • 1.3 运营管理(李晓老师)
      • 1.3.1 可持续运营战略
      • 1.3.2 面向顾客需求的产品与服务设计之制造服务化转型
      • 1.3.3 运营管理之高质量发展
    • 1.4 劳动关系与劳动政策(黄鹤老师)
      • 1.4.1 劳动法立法宗旨
      • 1.4.2 疫情下的工作与休息
      • 1.4.3 疫情下的社会保险
    • 1.5 商业模式管理(闫帅)
      • 1.5.1 疫情下企业社会责任驱动的商业模式创新
      • 1.5.2 疫情下的企业商业模式反脆弱性
      • 1.5.3 疫情下洞察用户体验变化
    • 1.6 公共关系学(吕丽辉老师)
      • 1.6.1 社区关系
      • 1.6.2 透明公开诚实无欺原则
      • 1.6.3 新闻发布会
    • 1.7 项目管理(张蕊老师)
      • 1.7.1 疫情下的项目集成管理
      • 1.7.2 疫情下的项目团队管理
      • 1.7.3 项目管理的发展历程
  • 2 计算机学院
    • 2.1 计算机组成原理(甲)(马虹老师)
      • 2.1.1 存储体系
      • 2.1.2 控制器
      • 2.1.3 信息编码与数据表示
    • 2.2 操作系统(甲)(刘真老师)
      • 2.2.1 操作系统发展和分类-实时操作系统
      • 2.2.2 操作系统内核结构
      • 2.2.3 进程同步
    • 2.3 数据结构课程实践(徐翀老师)
      • 2.3.1 串的模式匹配
      • 2.3.2 哈夫曼编码
      • 2.3.3 杭州电子科技大学树形结构图
    • 2.4 算法分析与设计(徐建老师)
      • 2.4.1 动态规划算法在病毒溯源中的应用
      • 2.4.2 轨迹相似性比对排查新冠病毒密切接触者
      • 2.4.3 基于图计算的蛋白质功能预测
    • 2.5 离散数学1(周丽老师)
      • 2.5.1 二元关系的性质
      • 2.5.2 关系及其运算
      • 2.5.3 命题公式的推理演算
  • 3 电子信息学院
    • 3.1 信号检测与处理(董林玺老师)
      • 3.1.1 MEMS传感器性能改进技术
      • 3.1.2 触觉信号检测技术
      • 3.1.3 机器人用智能微传感器发展现状
    • 3.2 数字图像处理(李竹老师)
      • 3.2.1 基于空间滤波的特征提取
      • 3.2.2 抗疫机器人的眼睛
      • 3.2.3 通过HSV色彩模型实现温度及肤色检测
  • 4 自动化学院
    • 4.1 医疗仪器原理与设计(刘珂老师)
      • 4.1.1 电刺激器
      • 4.1.2 虚拟医学仪器设计
      • 4.1.3 医用监护仪的概述
    • 4.2 计算机网络通信(俞武嘉老师)
      • 4.2.1 Http协议与DNS的技术要点
      • 4.2.2 计算机体系结构与TCPIP协议
      • 4.2.3 信道复用技术(重点码分复用)
    • 4.3 计算机软件技术(徐生林老师)
      • 4.3.1 操作系统的传奇和主流产品
      • 4.3.2 数据存储结构的选择
      • 4.3.3 图的广度遍历算法
    • 4.4 现代生命科学导论(严明老师)
      • 4.4.1 动物
      • 4.4.2 微生物
      • 4.4.3 现代医疗仪器
    • 4.5 人体解剖与生理学(杨文伟老师)
      • 4.5.1 内在关系
      • 4.5.2 人体的内环境和稳态
      • 4.5.3 实验科学
  • 5 理学院
    • 5.1 信息科学基础(覃森老师)
      • 5.1.1 变长码的编码方法
      • 5.1.2 通信系统模型介绍
      • 5.1.3 信源的分类及其数学模型
    • 5.2 普通物理2(陈许敏老师)
      • 5.2.1 波动光学
      • 5.2.2 康普顿效应
      • 5.2.3 薛定谔方程及应用
    • 5.3 概率统计(唐军民老师)
      • 5.3.1 彩票问题终将概论的计算
      • 5.3.2 范进晚年中举概率的计算
      • 5.3.3 我国学者在统计学方面的成就简介
    • 5.4 运筹与优化(刘建贞老师)
      • 5.4.1 运筹学的发展史
      • 5.4.2 整数规划及其模型
      • 5.4.3 指派问题的算法-匈牙利法
    • 5.5 大学物理1(乔丽颜老师)
      • 5.5.1 静电场中的电介质
      • 5.5.2 热力学第一定律
      • 5.5.3 质点的运动方程
  • 6 经济学院
    • 6.1 数据挖掘方法与应用(薛洁老师)
      • 6.1.1 常用的分类算法与应用案例
      • 6.1.2 关联分析及其应用场景
      • 6.1.3 数据挖掘的发展历程
    • 6.2 货币与社会(郭爱美老师)
      • 6.2.1 创新与企业家精神
      • 6.2.2 罗斯福的白银政策如何加速了国民党的败退
      • 6.2.3 买彩票是一种理财手段吗
    • 6.3 统计预测与决算(付荣老师)
      • 6.3.1 干预分析模型法
      • 6.3.2 经济景气预测法
      • 6.3.3 情景预测法
    • 6.4 金融学(甲)(薛文忠老师)
      • 6.4.1 金融体系与经济增长
      • 6.4.2 金融行业内的利益冲突与金融职业道德
      • 6.4.3 经济增长和物价稳定:短期冲突和长期一致性
  • 7 外国语学院
    • 7.1 英语听力1(张婷婷老师)
      • 7.1.1 春节传统习俗的变迁
      • 7.1.2 社交媒体对人际交往带来的影响
      • 7.1.3 网络购物的利与弊
    • 7.2 大学英语听说1A(孔佳鸣老师)
      • 7.2.1 Collaboration
      • 7.2.2 Lucky Inventions
      • 7.2.3 Personal Relationship
    • 7.3 跨文化交际(王一安老师)
      • 7.3.1 何为文化
      • 7.3.2 文化与价值观
      • 7.3.3 语言、文化与交际风格
    • 7.4 综合英语3(赵媛媛老师)
      • 7.4.1 成为世界公民
      • 7.4.2 人口老龄化
      • 7.4.3 性别身份 认同
    • 7.5 汉语1(中级)(蔡立予老师)
      • 7.5.1 汉语“比”字句与世界城市比较
      • 7.5.2 汉语“比”字句与中国一线城市比较
      • 7.5.3 汉语“比”字句语法初探
    • 7.6 大学英语精读1B(申家旺老师)
      • 7.6.1 Fresh Start(崭新的开始)
      • 7.6.2 Holidays and Special Days(节日)
      • 7.6.3 Romantic Stories (浪漫爱情故事)
    • 7.7 英语演讲与口才(任利老师)
      • 7.7.1 精彩战疫演讲的赏析
      • 7.7.2 新闻发布会问答应对
      • 7.7.3 战疫常识英语小贴士
    • 7.8 大学英语精读2A(陈珺老师)
      • 7.8.1 神话与传说
      • 7.8.2 食物与文化
      • 7.8.3 我们的身体里住着医生吗?
    • 7.9 德意志文化巡礼(马驿老师)
      • 7.9.1 德国的公共卫生体系和抗“疫”情况概览
      • 7.9.2 放眼国际,疫情让我们认识到什么?
      • 7.9.3 欧洲历史上的瘟疫与社会变迁
    • 7.10 实用翻译(徐艳利老师)
      • 7.10.1 习近平抗疫讲话翻译与人类命运共同体
      • 7.10.2 新冠疫情词汇翻译与人类命运共同体
      • 7.10.3 新冠疫情段落翻译与人类命运共同体
  • 8 法学院
    • 8.1 中国礼仪文化(赵晓斌老师)
      • 8.1.1 传统服饰礼仪
      • 8.1.2 交际用语
      • 8.1.3 文学经典中的礼仪文化
    • 8.2 社会调查研究方法(吴新慧老师)
      • 8.2.1 案例问卷设计的原则
      • 8.2.2 实地研究
      • 8.2.3 选题的标准
    • 8.3 国际公法案例(姜丽娜老师)
      • 8.3.1 国家主权与国家领土
      • 8.3.2 人权保护与不干涉内政原则
      • 8.3.3 中国与联合国
    • 8.4 劳动与社会保障法学(王丹丹老师)
      • 8.4.1 劳动法中劳动者的概念-英国优步劳动争议案
      • 8.4.2 社会保障制度概述-用人单位逼迫员工自愿放弃社保案
      • 8.4.3 用人单位解雇劳动者的核发理由--华为辞职门事件
  • 9 人文艺术与数字媒体学院
    • 9.1 产品包装设计(孙茜老师)
      • 9.1.1 产品包装结构设计
      • 9.1.2 传统文化元素在包装设计中的应用
      • 9.1.3 农产品包装设计项目实训
    • 9.2 新闻评论(林新华老师)
      • 9.2.1 网络新闻评论
      • 9.2.2 新闻评论的选题
      • 9.2.3 新闻评论的要素
    • 9.3 非线性编辑(李金城老师)
      • 9.3.1 采访剪辑
      • 9.3.2 新闻片剪辑
      • 9.3.3 宣传片剪辑
    • 9.4 数字摄影(杨萍老师)
      • 9.4.1 摄影用光
      • 9.4.2 数字摄影的应用领域
      • 9.4.3 专题摄影
  • 10 网络空间安全学院
    • 10.1 信息隐藏技术(王慧老师)
      • 10.1.1 内容真实性认证及检测
      • 10.1.2 数字水印技术在版权保护中的应用
      • 10.1.3 隐写术应用历史回顾
  • 11 体育教学部
    • 11.1 健美操(王燕飞老师)
      • 11.1.1 健美操与大学生身心宅健康
      • 11.1.2 宅家抗疫——个性化运动处方与平衡膳食
      • 11.1.3 宅家强身健肺操
  • 12 机械学院
    • 12.1 机械原理(陈慧鹏老师)
      • 12.1.1 工程实际问题中的求实创新
      • 12.1.2 机构创新中的工匠精神
      • 12.1.3 机械原理课程设计中的团队精神
  • 13 网络空间安全学院(研究生课程)
    • 13.1 案例1:机器学习应用现状(鲍青老师)
      • 13.1.1 案例2:神经网络
      • 13.1.2 案例3-支持向量机
  • 14 管理学院(研究生课程)
    • 14.1 人因工程(蔡敏老师)
    • 14.2 人因工程的研究方法
    • 14.3 作业空间设计
  • 15 电子信息学院(研究生课程)
    • 15.1 案例一_Doherty-(程知群老师)
    • 15.2 案例二_逆F类功率放大器&nbsp
    • 15.3 可重构功率放大器案例教学
  • 16 外国语学院(研究生课程)
    • 16.1 1.Literary Criticism(黄巍老师)
      • 16.1.1 2.Dialectics and Relativism in
      • 16.1.2 3.文学伦理批评
    • 16.2 1.语言与民族复兴(蒋国东老师)
      • 16.2.1 2语境与党的宗旨
      • 16.2.2 3定义与社会主义
    • 16.3 《诗经》英译(王英鹏老师)
      • 16.3.1 上古神话故事
      • 16.3.2 “修齐治平”思想名言英译
  • 17 材料与环境工程学院(研究生课程)
    • 17.1 地理信息可视化表达(李锋老师)
    • 17.2 缓冲区分析
    • 17.3 数据采集
  • 18 会计学院(研究生课程)
    • 18.1 财务会计理论与实务(谭青老师)
    • 18.2 “大白马”变“黑天鹅”—康得新百亿造假案引发的思考
    • 18.3 华大基因测序失败风波和泄密事件的思考
  • 19 计算机学院(研究生课程)
    • 19.1 案例1-瓷砖水印(许佳奕老师)
    • 19.2 案例2-激光全息防伪标签
    • 19.3 案例3-QR码美化案例
  • 20 自动化学院(研究生课程)
    • 20.1 多任务系统及其内核相关知识(余善恩老师)
    • 20.2 嵌入式操作系统
    • 20.3 序列 03
人因工程(蔡敏老师)