可靠性工程

陈洪根、李婧、李镇、牛林清、陈明

目录

  • 1 可靠性工程基础理论
    • 1.1 可靠性工程概述
    • 1.2 可靠性工程基本概念
    • 1.3 可靠性常用度量参数
    • 1.4 常用寿命分布函数
    • 1.5 课程思政
  • 2 系统可靠性模型
    • 2.1 系统和可靠性框图
    • 2.2 简单不可修系统可靠性模型
    • 2.3 复杂不可修系统可靠性模型
    • 2.4 马尔可夫可修系统可靠性模型
    • 2.5 课程思政
  • 3 系统故障分析技术
    • 3.1 FMEA技术
    • 3.2 FTA技术
    • 3.3 课程思政
  • 4 可靠性预计与分配
    • 4.1 可靠性预计
    • 4.2 可靠性分配
    • 4.3 课程思政
  • 5 可靠性试验
    • 5.1 可靠性试验概述
    • 5.2 可靠性试验方法模型
    • 5.3 可靠性试验设计
    • 5.4 课程思政
  • 6 可靠性数据分析
    • 6.1 数据类型及来源和收集
    • 6.2 拟合优度检验法-卡方检验
    • 6.3 课程思政
  • 7 可靠性管理
    • 7.1 可靠性管理概述
    • 7.2 可靠性工作组织体系
    • 7.3 可靠性过程管理
    • 7.4 可靠性数据管理
    • 7.5 可靠性评审
    • 7.6 可靠性标准化
    • 7.7 可靠性教育
    • 7.8 课程思政
  • 8 可靠性软件及应用
    • 8.1 可靠性软件功能介绍
    • 8.2 可靠性软件应用案例
    • 8.3 课程思政
  • 9 可靠性前沿与拓展
    • 9.1 视频资源
    • 9.2 文档资源
课程思政

【学而思之】

        内容：2014年，习近平总书记在河南视察时提出三个转变：中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变。

        思考：习近平总书记提出的中国速度向中国质量转变观点对可靠性工程学科和可靠性专业从业人员的发展具有什么深远影响？