目录

  • 1 准备-优化信息化学习环境 构建数字化学习空间
    • 1.1 课程说明
    • 1.2 课程学习任务
    • 1.3 课程学习方法与建议
    • 1.4 实践任务:数字化学习空间创建
  • 2 创建个体资源库
    • 2.1 个体资源库可以解决什么问题
    • 2.2 信息化资源获取
    • 2.3 实践任务2-创建个体学习资源库
  • 3 图形绘制
    • 3.1 色彩
    • 3.2 基本形状
    • 3.3 为自己设计一个标志
    • 3.4 讨论:幼儿园美术教学应不应该有范画?其它方面需要示范吗
  • 4 图像采集与制作
    • 4.1 图文信息加工方法
    • 4.2 图文信息排版设计
    • 4.3 图片应用常见问题及解决
    • 4.4 图像实践练习——定制壁纸
    • 4.5 实践任务:设计制作学习卡片或成长相册
  • 5 声音采集与制作
    • 5.1 声音信息在教学中应用概述
    • 5.2 声音获取几种方法
    • 5.3 实践任务:解说词录制或儿歌串烧
    • 5.4 几个声音问题解决
  • 6 动画设计与制作
    • 6.1 几种常见动画功能实现
  • 7 视频信息采集与制作
    • 7.1 视频在教学中应用概述
    • 7.2 视频在PPT中的应用
    • 7.3 视频拍摄基本要求
    • 7.4 视频剪辑及常见问题解决
    • 7.5 实践任务5-制作视频作品标识及片头片尾
  • 8 幼儿数字化学习作品设计与制作
  • 9 幼儿信息化教学活动设计与实施
    • 9.1 学前信息化教学活动类型
  • 10 幼儿园媒体运营与管理
    • 10.1 教学视频作品展示与汇报
    • 10.2 网络展示方法
    • 10.3 附课程学习常见问题
图片应用常见问题及解决
  • 1 图片应用常见问题...
  • 2 去水印
  • 3 补充:蒙版技术

图像应用常见解决

说明:

一般教学中的图像问题,基本可以通过演示工具(如PowerPoint或WPS,推荐使用PowerPoint,操作视频演示中使用的是PowerPoint,界面可能与大家使用工具有所不同,可以按教程中介绍的思路及方法比照自己使用的工具完成实践练习任务)解决。

但为更好理解图像处理中的一些概念和术语,本课程仍然使用photoshop介绍一些图像问题的基本解决,在学习过程中最好能和演示工具的图像处理方法结合起来学习。


软件工具在QQ群文件中下载。

图像改变形状裁剪、去除背景和去水印方法。


拓展:如何改变图片大小

有同学问到在教育技术论坛上传图片无法改变大小,这是网站程序问题,目前还没有找到好的解决方法

只有麻烦想上传图片的同学提前处理好图片大小,有两种方法:

1、使用PS

用ps打开图片,在图像菜单-选择图像大小 宽度建议设置不要超过800



2、在PPT等演示工具中

将图片插入到幻灯片,进行适当缩放,一般占默认幻灯片大小的1/4-2/3左右,然后在图片上右键单击,另存图片即可

个人一般习惯简单的图片处理在PPT完成(如裁剪图片、为图片添加标题、边框、改变形状等),PS适合较复杂的图片合成、去除背景等操作。