法语阅读

彭璐琪、王梓圩、张璇

目录

  • 1 《法语阅读1》 U1 Qui sont les Français?
    • 1.1 教学日历 calendrier
    • 1.2 L1 Qui sont les Français
    • 1.3 L2 Nom, prénom et date de naissance
    • 1.4 L3 Un jour en France
  • 2 U2 Générations
    • 2.1 L4 Naître...et après
    • 2.2 L5 Mille et une familles
    • 2.3 L6 Chaque âge a ses plaisirs
  • 3 U3 Modes de vie des jeunes Français
    • 3.1 L7 Le bac est mort, vive le bac
    • 3.2 L8 Départ immédiat
    • 3.3 L9 Tabac: cette fois, j'arrête!
    • 3.4 archive(2019级老版本未开放)
  • 4 U4 Où fait-il bon vivre? En ville ou au vert?
    • 4.1 L10 Vivre en ville, vivre au vert, vivre ailleurs?
    • 4.2 L11 Vivre et travailler au vert
    • 4.3 L12 Vivre ailleurs
  • 5 U5 Les Français ont changé...?
    • 5.1 L13...oui, ils ont changé de corps!
    • 5.2 L14...oui, ils deviennt un peu plus écolos
    • 5.3 L15...oui, ils sont beaucoup plus propres
    • 5.4 期末复习及考试安排
  • 6 《法语阅读2》Unité 1: le texte injonctif
    • 6.1 教学日历Calenderier
    • 6.2 Texte Injonctif 指令型文本
    • 6.3 L1 À vos dicos
    • 6.4 L2  À vos fourneaux!
    • 6.5 L3 À vos euros!
    • 6.6 (存档)À vos marteaux!
    • 6.7 (存档)L1 À vos fourneaux!(课前)
    • 6.8 (存档)L2 À vos marteaux!(课前)
    • 6.9 (存档)L3 À vos euros!(课前)
  • 7 Unité 2 : le texte descritif
    • 7.1 Texte descritif
    • 7.2 L4 Paris du moyen âge à nos jours
    • 7.3 L5 Le ventre de Paris
    • 7.4 L6 Une île, une...
    • 7.5 (存档)L6 2019级
    • 7.6 (存档)L4 2019级
  • 8 Unité 3 : le texte explicatif
    • 8.1 Texte explicatif
    • 8.2 L7 Étudier en France: avant la fac
    • 8.3 L8 Trouver un logement
    • 8.4 L9 Sé débouriller à la fac
    • 8.5 (2019级)L9 se débrouiller à la fac
    • 8.6 (2019级)L7 inscrire à la fac(2019)
    • 8.7 (2019级)L8Trouver un logement
  • 9 Unité 4 : le texte narratif
    • 9.1 Texte narratif
    • 9.2 L11 Et vogue la galère!
    • 9.3 L12 De l'Aéropostale à airbus 300 NEO
    • 9.4 L10 Fermez les portières! (寒假阅读)
    • 9.5 vaincre son handicap
  • 10 Unité 5 : le texte argumentatif
    • 10.1 Texte argumentatif
    • 10.2 L13 pour ou contre...?
    • 10.3 L14 Ça roule? Ça roule!
    • 10.4 L15  Et tournent les ailes! 寒假阅读
  • 11 《法语阅读3》 U1 Lire pour correspondre
    • 11.1 教学日历 Calendrier
    • 11.2 L1 Il n'en est pas questions de...
    • 11.3 L2 Madame, monsieur...
  • 12 U2 Lire pour s'orienter
    • 12.1 L3 J’ai le bac... et après?
    • 12.2 L4 organiser une randonnée en Corse
  • 13 U3 Lire pour comprendre des instructions
    • 13.1 L5 Mes papiers...!
    • 13.2 L6 Vigilance est mère de sûreté
  • 14 U4 Lire pour s'informer
    • 14.1 L7 Buuuuuut!!!
    • 14.2 L8 Dans un mois,dans un an,,,dans cent ans!
  • 15 U5 Lire pour s'informer sur les moyens de s'informer
    • 15.1 L9 Information ou rumeur?
    • 15.2 L10 Des nuls à Google!
  • 16 Préparations TFS-4
    • 16.1 “理解当代中国”-1
    • 16.2 TFS4真题文化部分解读
  • 17  《法文报刊选读》
    • 17.1 introduction
    • 17.2 évolution du journalisme
    • 17.3 fonctionnalité d'un journal
    • 17.4 architecture traditionnelle d'un journal
Texte narratif

LE TEXTE NARRATIF

Le texte narratif raconte des événements qui se déroulent dans le temps.

Le roman, la nouvelle, le conte, la fable sont des textes narratifs.

Mais aussi les autobiographies, les biographies, les ouvrages d'histoire, les faits divers dans les journaux, à la télévision et même un récit oral.

Un texte narratif peut être identifié grâce aux caractéristiques suivantes:

  • La présence de liens logiques de temps (ensuite, le lendemain, ce jour-la...)


Nicolas Bouvier naît en 1929 à Genève. Dès l'âge de 7 ans, il lit tout Jules Verne. Plus tard, au lieu d'entrer à l'université, il préfère partir sur les grands chemins.


  • La présence de verbes d'action.


Nous avons quitté la gare dans le bruit... Le train est monte vers le plateau mongol... Puis nous sommes entrés en Mongolie...


  • La présence des temps du récit: le passé simple ou le passé composé.


Un jour d'été, un jeune journaliste partit sur la route des Indes...

Après de nombreux déménagements, un beau jour, j'en ai eu assez de faireet de défaire des paquets, alors, j'ai embarqué sur une péniche...

- À la place du passé simple ou du passé composé, on peut trouver également: le présent de narration qui rend le texte plus vivant, contempo-rain du lecteur.

        Nicolas Bouvier naît en 1929 à Genève où il meurt en 1998.

-Le futur de narration qui met l'action, l'événement en perspective.

        Pendant plus de vingt ans, Jules Verne entreprendra de nombreuses croisiè.res qui le conduiront en Ecosse, en Scandinavie....

- Une narration est souvent associée à une description, qui sera à l'imparfait:

        Nous sommes entrés en Mongolie, la steppe s'étendait monotone jusqu'alhorizon.

-Les faits antérieurs à la narration seront au plus-que-parfait:

        Un jeune journaliste partit sur la route des Indes. En 1972, de retour de cespays qu'il avait visités, il se précipita chez son directeur.