色彩基础

王磊

目录

  • 1 第一章 色彩基础知识
    • 1.1 第一节  色彩的意义
    • 1.2 第二节 色彩的基础知识
    • 1.3 色彩的混合
    • 1.4 色立体
  • 2 第二章 色彩的对比与调和
    • 2.1 第一节  色彩的对比
    • 2.2 第二节  色彩的调和
    • 2.3 课堂训练
  • 3 第三章 色彩的功能
    • 3.1 第一节  色彩的生理功能
    • 3.2 第二节  色彩的心理功能
    • 3.3 课堂训练
  • 4 第四章 装饰色彩
    • 4.1 第一节  装饰色彩与写实色彩的共性
    • 4.2 第二节  装饰色彩的特点
    • 4.3 第三节 装饰色彩的表现方法
    • 4.4 课堂训练
  • 5 第五章 设计色彩
    • 5.1 第一节  色彩在设计中的特征
    • 5.2 第二节  色彩在设计中的应用
    • 5.3 课堂训练
  • 6 第六章 主观色彩
    • 6.1 第一节  主观色彩语言分析
    • 6.2 第二节  艺术创作中主观色彩的运用
  • 7 第七章 色彩能力训练
    • 7.1 第一节  写生色彩的基本规律
    • 7.2 第二节  观察色彩的科学方式
    • 7.3 第三节  色彩表现的工具材料及技法
    • 7.4 第四节  色彩写生的基本步骤及表现要领
    • 7.5 课堂训练
  • 8 色彩基础课程的案例
    • 8.1 第一节  “色彩基础”课程教学现状
    • 8.2 第二节  色彩基础课程教学案例
第三节 装饰色彩的表现方法

一、联想

装饰色彩往往靠联想来表现。色彩的联想有时是有形象的具体事物,有时则是抽象性的事物。一般来说,而随着年龄增长、教育的提高,抽象性的联想有增加的趋势,久而久之,色彩就具有了某一特定的内容,这种抽象性的联想被称为色彩的象征,它属于比较感性的思维层面,也偏向心理上的感觉效果。色彩的联想虽有差异,但更具有人类的普遍性。

二、单线平涂

单线平涂法是装饰色彩画法中最为常用的绘制方法,即用单线条把形象的主要特征简练概括地画出来,画面线条清晰、构图明确、色彩饱满。这种画风单纯、明快,富有装饰性,所画对象的具有平面型,在中国传统的民间年画多有采用。此外,许多装饰色彩的表现方法是在单线平涂的画法的基础上发展起来的,因此具有承上启下的作用。

三、程式

程式是形式的高度概括和夸张的体现。我国民间装饰画中有不少程式化的因素,如民间口头禅,“红红绿绿,图个吉利”,这种红绿搭配能给人一种热闹、积极、乐观、向上的感觉。如京剧脸谱中红为忠、白为奸、黑色为正、黄为残暴、蓝为草莽、绿为仪侠恶野、金银为神妖,这就形成了色块程式化的要求。这种经验由于具有普遍性,所以积累成为相应的程式,但是设计师在应用时,还是要将共性的特征落实到个性中去,防止程式化变为公式化。