目录

  • 1 内容简介
    • 1.1 教材简介
    • 1.2 课程简介
  • 2 财产安全
    • 2.1 防盗窃
    • 2.2 防抢劫
    • 2.3 防诈骗
    • 2.4 网络及信息安全
  • 3 生活安全
    • 3.1 安全用电
    • 3.2 防范火灾
    • 3.3 安全出行
  • 4 校园安全
    • 4.1 预防踩踏
    • 4.2 紧急疏散
    • 4.3 防高空坠物砸伤
    • 4.4 运动安全
    • 4.5 饮食安全与预防传染病
  • 5 实训安全
    • 5.1 实训规范篇
    • 5.2 工作环境规范篇
    • 5.3 实训安全事故处理
  • 6 人身安全
    • 6.1 养成健康的生活习惯
    • 6.2 交际安全
    • 6.3 保护好自己的身体
    • 6.4 预防校园暴力犯罪
    • 6.5 女生的自我防护技巧
  • 7 预防犯罪
    • 7.1 自觉遵纪守法
    • 7.2 一失足成千古恨
工作环境规范篇

  • 认识实训规范的重要性,养成良好的实训安全习惯。

  • 能够掌握、践行工作环境现场管理规范。

  • 了解安全管理和安全事故处理的一般方法。


  • 具备能够遵守规范、洞察环境变化的素质。

  • 具备保持工作现场管理规范的素质。

  • 具备分辨、防范危险、危害和事故隐患的素质。

  • 具备保护个人和他人人身安全的素质。


“5S”现场管理法:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke),又被称为“五常法则”或“五常法”。

5S管理示意图

地面定置线标准及要求


消防器材、油类、化学品等危险物品的定位

消防栓、配电柜等禁放物品的开门区域定

门开闭线

警示范围线

禁止标志示例

警示范围标志

指令标志示例

提示标志示例

模拟练习一



模拟练习二


模拟练习三

模拟练习四