目录

  • 1 课程说明
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 常见学习问题
    • 1.3 各种APP及网址
    • 1.4 学期作业说明
    • 1.5 各类比赛说明
  • 2 模块1(Week 4)
    • 2.1 How to introduce yourself
    • 2.2 1-unit1
    • 2.3 2-unit1
      • 2.3.1 教案+课文翻译
  • 3 模块1(Week 5)
    • 3.1 新视野视听说U1B2
    • 3.2 3-unit1
      • 3.2.1 Cultural Background
  • 4 模块1(Week 6)
    • 4.1 Text B Unit 1
    • 4.2 参考答案Answers for reference
  • 5 模块1(Week 7)
    • 5.1 新视野2 unit2
    • 5.2 4-unit1
  • 6 模块2(Week 8)
    • 6.1 1-unit2
    • 6.2 外教口语课
  • 7 模块2(Week 9)
    • 7.1 新视野听力3
    • 7.2 2-unit2
      • 7.2.1 Listen & Read, Text A
      • 7.2.2 Watch a video clip
  • 8 模块2(Week 10)
    • 8.1 3-unit2
    • 8.2 4-unit2
    • 8.3 教案
    • 8.4 1-unit 4
    • 8.5 Keys
  • 9 模块3(Week 11)
    • 9.1 2-unit 4
  • 10 模块3(Week 12)
    • 10.1 3 unit 4
    • 10.2 4- unit 4
    • 10.3 Script of the video
    • 10.4 Language Points
    • 10.5 Keys
    • 10.6 课文参考译文
    • 10.7 课文词组
  • 11 模块4(Week 13)
    • 11.1 1-unit 6 Teamwork
    • 11.2 典型课例录制- mock interview
  • 12 模块4(Week 14)
    • 12.1 2-unit 6 Teamwork
    • 12.2 3-unit 6
  • 13 模块5(Week 15)
    • 13.1 1-unit 2 book 3 Love
    • 13.2 典型课例录制2 Culture Shock
    • 13.3 课文和翻译
  • 14 模块5(Week 16)
  • 15 典型课例
    • 15.1 课堂教学
    • 15.2 微课
  • 16 模块6 四级 CET4: core expressions of past exam papers
    • 16.1 2017-12
    • 16.2 2017-6
    • 16.3 2016-12
    • 16.4 2016-6
  • 17 CET-4 Writing
    • 17.1 6 modules
    • 17.2 Module 1, the 1st paragraph
    • 17.3 Module 1, the 1st paragraph
    • 17.4 Module 1, the 1st paragraph
    • 17.5 Module 1, the 1st paragraph
    • 17.6 Module 1, the 1st paragraph
    • 17.7 Module 2,观点表达
    • 17.8 Module 3,原因分析
    • 17.9 Module 4,后果分析
    • 17.10 Module 5,解决措施
    • 17.11 Module 6,前景展望
    • 17.12 实战练习
  • 18 Translation
    • 18.1 CET4-如何翻译词语
    • 18.2 CET4-如何翻译句子
    • 18.3 CET4-翻译方法与真题练习
  • 19 美国社会文化
    • 19.1 美国文学
    • 19.2 美国电影
常见学习问题

常见问题

1 老师我觉得上英语课,讲课文的时候碰到什么讲什么,比如碰到语法讲语法,碰到短语将短语,碰到文化扯文化。一堂课下来,东西很散,不知道该总结些什么,感觉什么都没有学到。为什么不集中讲语法,讲短语?既然课文不会考到,为什么要学课文?

    学习语言有它本身的特点,跟学习其他科目是不一样的。最核心的问题是语言应该怎么学,学完了要达到什么样的目标。

    英语课文是语料输入,以听说读写全方位的方式让学习者与语言亲密接触,沉浸其中。没有输入,就没有输出,也就没办法实际应用语言。

    如果抱着反正课文最后不会出现在考试中的想法,而忽视文本的输入,那到最后才什么也抓不住。如果总是抱着学这个有什么用的想法而对英语学习持怀疑态度,等到过了几年真正用到的时候,那才叫惨。


2 上课听不懂英文授课怎么办?

    首先不要慌张。最重要的是提高英语能力。具体做法:预习到位,比如提前阅读课文,熟悉词汇和话题,这样有助于跟上英文授课的进度。其次,老师布置的课前阅读等预习作业一定要高质量完成,预知课上讨论的问题,这样才能把课堂真正利用起来。

3 这学期用了什么app?

新世纪大学英语是精读教材,配套app是随行课堂,可以手机登陆,也可以用电脑登陆网址。

新视野视听说是听力教材,配套app是U校园,可以用手机登陆,也可以用电脑登陆u.unipus.cn进行学习。

两个平台的练习和学习都需要按时完成,截止日期见客户端。

4 APP不习惯用,或者总出问题怎么办?

登陆网址用电脑学。

5 单词记不住怎么办?

听说读写用这个单词,循环复习。