心理健康教育概论（2022，2025）

杨虹

目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第一章  心理健康教育概论
    • 1.2 第2章 学校心理健康历史与发展
    • 1.3 第3章 学校心理健康教的目的、任务、原则及途径
  • 2 第二单元 学校心理健康教育的理论基础
    • 2.1 第4章 01 精神分析理论
    • 2.2 第4章 02 行为主义治疗理论
    • 2.3 第4章 03 人本主义的心理咨询与治疗
    • 2.4 第4章 04 认知主义理论-理性情绪疗法
    • 2.5 第4章 05 森田理论
    • 2.6 第4章 06 TA理论
  • 3 第三单元 学校心理健康教育的内容
    • 3.1 第5章 01人格心理健康教育与辅导（自我意识辅导））
    • 3.2 第5章 02 学习心理健康教育与辅导
    • 3.3 第5章 03 生活心理健康教育与辅导
  • 4 第四单元 学校心理健康教育课程
    • 4.1 第6章 01学校心理健康教育课程概述
    • 4.2 第6章 02 学校心理健康教育课程教学与设计
    • 4.3 第6章 03 学校心理健康教育课程的教学方法
  • 5 第五单元 （第7章、第8章）
    • 5.1 第7章 学校心理健康教育测评
    • 5.2 第8章 学校心理健康教育工作者
第一章  心理健康教育概论

学习目标：


1.了解当代教育视野下的学校心理健康教育---新兴的教育服务形式。


2.通过本单元学习， 能够了解和掌握健康、心理健康及相关概念，及相关概念的辨析。


3.掌握健康、心理健康的概念及标准。


学习任务单：


PPT解读：第1章 心理健康教育概论