教学课件
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一、教学课件
证据的特征及分级演进
二、拓展阅读
JBI证据预分级及证据推荐级别系统_2014版
郭晶
目录
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1 课程简介
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1.1 教学课件
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2 循证护理概述
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2.1 教学课件
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2.2 循证护理概述
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3 系统评价概述、问题提出
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3.1 教学课件
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3.2 系统评价概述
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3.3 循证问题的提出
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4 确定纳入和排除标准
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4.1 PICOS的设定
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5 创证检索
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5.1 教学课件
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5.2 循证检索总论
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5.3 创证检索实战
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6 文献筛选与资料提取
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6.1 教学课件
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6.2 理论与实战
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7 文献质量评价
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7.1 教学课件
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7.2 循证护理的科研基础
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7.3 文献质量评价基本要素
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8 Meta分析及结果解释
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8.1 教学课件
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8.2 Meta分析基本理论
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8.3 Revman软件实战
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8.4 Meta分析结果的解释
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9 用证检索
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9.1 教学课件
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9.2 用证检索
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10 证据的特征与分级
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10.1 教学课件
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10.2 循证护理领域证据的特征及分类
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10.3 循证护理领域证据的分级及推荐意见
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11 临床实践指南与专家共识
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11.1 教学课件
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11.2 临床实践指南制定与评价
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11.3 专家共识概述
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12 证据临床应用
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12.1 教学课件
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