关于“说课”
上一节
下一节
说课其实是回答为什么这样教的问题,即你教学设计的依据。说课是对教学过程的理论分析,是对教学环节的升华总结。基本套路包括:说教材(课标),说学情,说教法,说学法,说教学活动,说教学预设的效果等。
目录
说课其实是回答为什么这样教的问题,即你教学设计的依据。说课是对教学过程的理论分析,是对教学环节的升华总结。基本套路包括:说教材(课标),说学情,说教法,说学法,说教学活动,说教学预设的效果等。