目录

  • 1 导论
    • 1.1 引言
    • 1.2 正确理解“我只知道我自己不是马克思主义者”的内涵
    • 1.3 什么是马克思主义?
    • 1.4 什么是马克思主义基本原理
    • 1.5 资本主义经济发展为马克思主义的产生提供了物质条件
    • 1.6 无产阶级与资产阶级的斗争为马克思主义产生提供了阶级条件
    • 1.7 英法德社会科学新成就为马克思主义产生提供了理论条件
    • 1.8 少年马克思的伟大抱负
    • 1.9 马克思主义的创立
    • 1.10 马克思主义的发展
    • 1.11 马克思主义的鲜明特征
    • 1.12 马克思主义的当代价值
    • 1.13 努力学习和自觉运用马克思主义
  • 2 世界的物质性及其发展规律
    • 2.1 马克思主义哲学导论
    • 2.2 古代唯物主义物质观
    • 2.3 近代唯物主义物质观
    • 2.4 恩格斯、列宁的物质观
    • 2.5 马克思的物质观
    • 2.6 运动是物质的存在方式
    • 2.7 时空是物质运动的基本形式
    • 2.8 物质决定意识
    • 2.9 意识反作用物质
    • 2.10 世界物质统一性原理
    • 2.11 什么是辩证法
    • 2.12 什么是唯物辩证法
    • 2.13 事物的普遍联系
    • 2.14 事物的永恒发展
    • 2.15 对立统一规律
    • 2.16 质量互变规律
    • 2.17 否定之否定规律
    • 2.18 唯物辩证法是科学的认识方法
    • 2.19 辩证思维方法
  • 3 实践与认识及其发展规律
    • 3.1 实践的内涵和基本形式
    • 3.2 实践是认识的基础
    • 3.3 认识运动的基本规律
    • 3.4 西方哲学史中对认识本质的理解举要
    • 3.5 马克思主义认识论对西哲史中认识论的超越
    • 3.6 真理与价值
    • 3.7 客观规律性与主观能动性
    • 3.8 坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一
  • 4 人类社会及其发展规律
    • 4.1 社会存在与社会意识的内涵与构成
    • 4.2 社会存在决定社会意识
    • 4.3 社会意识的相对独立性
    • 4.4 生产力与生产关系的内涵及构成
    • 4.5 生产力决定生产关系
    • 4.6 生产关系对生产力的反作用
    • 4.7 经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律
    • 4.8 人民群众的内涵
    • 4.9 人民群众是历史的创造者
    • 4.10 社会历史发展的动力
    • 4.11 社会形态更替的一般规律及特殊形式
  • 5 资本主义的本质及规律
    • 5.1 马克思主义政治经济学序言
    • 5.2 商品
    • 5.3 商品经济
    • 5.4 资本(1)
    • 5.5 资本(2)
    • 5.6 资本主义(1)
    • 5.7 资本主义(2)
    • 5.8 劳动价值论(1)
    • 5.9 劳动价值论(2)
    • 5.10 劳动价值论(3)
    • 5.11 剩余价值论(1)
    • 5.12 剩余价值论(2)
    • 5.13 经济危机理论
  • 6 资本主义的发展及其趋势
    • 6.1 资本主义发展导学
    • 6.2 资本主义从自由竞争到垄断的进程
    • 6.3 为什么会产生国家垄断资本主义
    • 6.4 国家垄断资本主义的形式与实质
    • 6.5 当代资本主义的新变化有哪些
    • 6.6 当代资本主义新变化产生的原因
    • 6.7 当代资本主义新变化的实质
    • 6.8 资本主义的历史地位
    • 6.9 社会主义代替资本主义的历史必然性
  • 7 社会主义的发展及其规律
    • 7.1 空想社会主义的词源、产生原因和发展阶段
    • 7.2 空想社会主义的贡献、不足及其向科学社会主义的转变
    • 7.3 社会主义从理论到现实的初步探索
    • 7.4 社会主义革命道路
    • 7.5 苏联社会主义建设的实践及其失败
    • 7.6 科学社会主义一般原则(一)
    • 7.7 科学社会主义一般原则(二)
    • 7.8 如何正确把握科学社会主义一般原则
    • 7.9 中国特色的社会主义建设
  • 8 共产主义崇高理想及其最终实现
    • 8.1 共产主义是什么
    • 8.2 共产主义基本特征(一)
    • 8.3 共产主义基本特征(二)
    • 8.4 共产主义基本特征(三)
    • 8.5 共产主义能否实现(一)
    • 8.6 共产主义能否实现(二)
  • 9 阅读
    • 9.1 阅读
坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一
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本节主要讲述客观规律性与主观能动性的辩证统一,旨在帮助学生不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。


理解坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一的重要性。




规律的存在不依赖于人的意识,客观性是规律的根本特点。主观能动性为人类所特有,是人区别于动物的特点。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能正确地认识世界,有效地改造世界。只有遵循历史的规律和进程,把握时代的脉搏和契机,人才能真正成为历史的主人。

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承认规律的客观性,并不是说人在规律面前无能为力、无所作为。人能够通过自觉活动去认识规律,并按照客观规律去改造世界,以满足自身的需要。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。

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正确发挥人的主观能动性,有以下三个方面的前提和条件:

第一,从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提。

第二,实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径。

第三,正确发挥人的主观能动性,还需要依赖于一定的物质条件和物质手段。

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在社会历史领域,主观能动性与客观规律性的辩证关系具体表现为社会历史趋向与主体选择的关系。社会历史趋向指的是社会历史规律的客观性和必然性,主体选择指的是历史主体在社会发展中的能动性和选择性。坚持和发展中国特色社会主义道路,体现了社会历史趋向与主体选择的辩证统一。发展道路要与社会生产力水平相适应,不能脱离基本国情,这是社会历史趋向;发展道路不能违背人民群众的利益和愿望,不能脱离各国的政治条件和历史文化传统,这是主体选择。

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